Если в данный момент вы не уверены в том, как соотнести информацию с карточки и предварительный план, вместо номера пункта поставьте «*». Так сможете подобрать ей место позже, когда создадите более подробный план.
•
• Выписав на карточки всю информацию из одного источника, сделайте пометку на его библиографической карточке. Так вы будете знать, что закончили с ним – по крайней мере, пока.
Проверяйте то, что переносите на свои карточки, особенно имена, даты и статистические данные.
Как и в случае с библиографическими карточками, не обязательно отражать информацию на каточках-заметках в приведенном мною порядке. Главное – быть последовательным, так что просто каждый раз помещайте номер карточки (страницы, источника, а также название карточки) в одно и то же место.
Запишите ваши собственные мысли
Во время конспектирования материалов исследования может возникнуть желание записать на карточки собственные мысли и впечатления о прочитанном, о вашей теме или тезисе. Каждая такая личная карточка, как и карточка-заметка по ресурсам, должна содержать лишь одну вашу идею. Не забудьте указать ключевые слова, а вместо библиографического номера поставьте на ней свои инициалы или какой-либо другой символ, который напомнит, что источником данной информации являлись вы.
Итак, мои поздравления. Теперь, изучив множество разнообразной литературы по своей теме и сделав несколько десятков (или сотен) карточек-заметок, вы готовы перейти к следующему этапу.
8
Как написать реферат
«В писательстве есть законы перспективы, света и тени, как в живописи или музыке. Если вы родились, зная их – отлично. Если нет – выучите их. А потом переделайте под себя».
Итак, ваше исследование завершено.
Это означает, что, по меньшей мере, половину – а то и две трети – пути к отличному реферату вы уже проделали, несмотря на то, что (формально) не написали пока ни строчки.
Теперь необходимо систематизировать имеющуюся у вас информацию. Определите, остался ли актуальным сформулированный вами временный тезис, решите, какая структура будет у работы, и разработайте детальный план.
Вот тот этап, на котором вы сможете по достоинству оценить мою систему карточек-заметок. Они являются действительно великолепным организационным инструментом. Итак, возьмите все свои карточки и:
• Сгруппируйте их вместе по номеру источника (записанному в правом верхнем углу каждой карточки).
• Расположите получившиеся группы согласно их месту в вашем временном плане.
• Рассортируйте карточки внутри группы, складывая вместе те, ключевые слова которых (найдете их также в правом верхнем углу) совпадают.
• Просмотрите те карточки, которым пока не нашли места в плане, а также карточки, помеченные вашими инициалами (или каким-либо другим символом) и содержащие ваши размышления и идеи. Можете ли вы присоединить их к одной из получившихся тематических групп? Присвойте тем карточкам, с которыми удастся это сделать, соответствующий номер, а остальные отложите.
Итак, теперь ваши карточки-заметки должны быть сгруппированы в соответствии с предварительным планом. Потратьте несколько минут на то, чтобы перечитать их. Сейчас перед вами пока еще сырой, но уже приобретающий контуры набросок письменного задания: собранная информация, выстроенная в таком порядке, в котором должна появиться (согласно временному плану) в реферате.