Книги

Икарова железа (сборник)

22
18
20
22
24
26
28
30

Она не открывала глаза, пока не услышала, как хлопнула дверь в коридоре.

егорка знает, в какую игру ты играешь

11

Устали от недоверия и разобщенности в семье?Устали, что все решают за вас?Вам надоело, что кое-какая компания берет на себя слишком много и вертит вашим чадом как куклой?Хотите сами контролировать свое чадо и полноценно участвовать в жизни ребенка?Перепрошивка. Недорого, быстро, надежно.Беремся за любые модели «Споки».

– А где ваш масик? – Мария окинула Женю настороженным взглядом. – Вы плохо выглядите, Евгения.

Стайка токующих мамаш резко замолкла – будто увидели птицу другой породы.

– Тася приболела, – прощебетала Женя как можно более легкомысленно. – А я немного не выспалась.

Мария сощурила безумные глаза:

– А с игровой приставочкой все в порядке?

– Все замечательно, – Женя машинально потеребила ремешок сумки. Там, в сумке, лежал конверт с нужной суммой. Она отвезет конверт в «Нянюшку», и все будет в порядке. Они починят. Все встанет на свои места и будет в полном порядке. И зря она сюда притащилась – нужно было ехать прямиком в «Нянюшку». А то, что ночью… То, что ей мерещилось ночью, – нервный срыв, так бывает. Когда волнуешься и не спишь, так бывает. Не надо было приходить сюда, в школу…

– Детишки редко болеют, когда их «Споки» исправны, – сказала стоящая тут же, в стайке, классная руководительница. На ней было белое платье с кружавчиками, облегавшее жирную задницу. Почему она, интересно, не на уроке?..

– Как это верно, Наталья Михайловна! – восторженно взвыла Суходольская.

– Я беспокоюсь за Тасю, – сказала Наталья Михайловна металлическим голосом. – Мы все беспокоимся.

– Вы лучше бы беспокоились, что урок уже начался, а вы здесь стоите, языком зацепились, – огрызнулась Женя.

Наталья Михайловна захлопала глазами, как кукла, которую то кладут, то ставят в вертикальное положение.

– Вам следовало бы знать, – укоризненно вступилась Мария, – что наши детки, Евгения, давно уже организуют себя сами. Ведь в «Споки» есть программа совместного обучения, которая помогает не только сплотить коллектив, но и задать определенную планку…

У школьных ворот показались старуха и Виноградов. Остановились. Она не переставала что-то бубнить. Он молчал, на нее не глядя. Она его подтолкнула. Он замотал головой. Она замахнулась. Он заслонился рукой. Она вцепилась в его руку и поволокла за собой на территорию школы. Он что-то сказал. Она отпустила. Он медленно пошел сам. Она скрылась за воротами. Вся сценка выглядела как хорошо отработанный клоунский номер.

– Евгения, вы не слушаете… Вам разве не интересно…

– Мне интересно, – Женя медленно пошла наперерез Виноградову.

– Недоразвитый… – зашуршали за спиной голоса мамаш.

Не надо, не надо. Не надо с ним разговаривать. Надо просто уйти.