Descartes R. Discours de la méthode // Descartes R. Œuvres complètes. T. III / Sous la direction de J.-M. Beyssade et D. Kambouchner. Paris: Gallimard, 2009. P. 81, 133.
111
Descartes R. Correspondance, 2. P. 181–182.
112
Hildesheimer F. Monsieur Descartes ou La Fable de la Raison. Р. 156.
113
Descartes R. Œuvres / Éd. d’A. Bridoux. Paris: Gallimard, 1953. P. 879.
114
Подробнее об истории формирования иезуитской системы образования см.: Малышев Б. Система педагогики и воспитания иезуитов // Этнодиалоги. 2013. № 2. С. 178–184; ср. также: Темкин А. Принципы иезуитского воспитания // Отечественные записки. 2004. № 3. Электронный ресурс: http://www.strana-oz.ru/2004/3/principy-iezuitskogo-vospitaniya.
115
Descartes R. Discours de la méthode. P. 83.
118
Descartes R. Discours de la méthode. P. 83.
119
Фокин С. Рене Декарт и Кристина Шведская: мания разума и страсть суверенности // Логос. 2018. № 4 (125). С. 223–260; см. также: Фокин С. Л. Рене Декарт и ученые жены: опасные связи // Философский журнал | Philosophy Journal. 2019. Т. 12. № 2. С. 103–116.