Ане хочется повторять это бесконечное количество раз. Дрожь в теле постепенно уходит. Девушка успокаивается. Вспоминая их дни в Стокгольме, она обретает новую уверенность. Силу такого человека, как ее любимая. Потом она вспоминает первые их дни в лагере: интересные и красочные картинки и до этого — тоскливые и одинокие, будто фото на доисторическую мыльницу. Вдоволь насмотревшись на лицей и навспоминавшись, Аня думает уже пойти обратно. В конце концов, она оставила Иру со своим отцом. Но посмотрев на часы, понимает, что прошло лишь полчаса.

Ее элегантную хрупкую фигурку Аня замечает не сразу. Ей нужно время, чтобы рассмотреть в этой женщине черты, которые ей так нравились. Да, это определенно ее учительница литературы. Аня замирает.

— Здрасте, Екатерина Владимировна!

— Здравствуй, Аня!

А голос ничуть не поменялся, и тон тоже остался тоже и улыбка. Вечная, никогда не пропадающая с ее лица. Аня подходит ближе и обнимает учительницу.

— Рассказывай. Где ты, Аня, учишься? Не торопишься? Пошли ко мне в кабинет.

— В Стокгольме. Вместе, кстати, с Ирой Журавлевой. Помните ее?

— Ох, Ирочка. Чудная девочка!

Значит, не помнит, — делает Аня единственный правильный вывод.

— Вы сами-то как? — Аню это действительно волнует.

— Относительно неплохо.

Аня понимает, что это тот человек, с которым ей бы хотелось просто поболтать о жизни. И раз уж Екатерина Владимировна спросила про ее, Анину жизнь, то она расскажет. Говорит Аня долго и эмоционально. И учительница слушает. За что Аня всегда ее любила так это за то, что она умеет слушать, слышать и поддерживать.

— Ну как-то так. А потом я встретила Иру…

Екатерина Владимировна хмыкает:

— О да, встретила… Вы с ней сколько лет вместе учились?

«Вспомнила-таки!»

Еще одно качество, которое Аня просто обожает в этой женщине — цинизм, причем здоровый.

— Вы сейчас вместе? С Ирой? — а Екатерина Владимировна, кажется, вообще не удивлена.

Аня кивает.

— Тогда заходите ко мне как-нибудь вместе. Всегда мне было интересно, как выглядит ваша пара в этой вероятности.