Книги

Чингисхан. Просто о сложном

22
18
20
22
24
26
28
30
* * *

Обалдеть. И тут шансов на то, что с помощью, прославленной ФСБ чего-то получится, нет. И у них нет таких людей. Вера в победу над ситуацией медленно угасала. Меня как пустым ведром по голове бабахнуло. Шансы на то, что я достучусь до Президента, или до того человека, кто меня услышит и поймёт, тают на глазах.

Я впал в странное состояние. Вышел в коридор и сел думать. Такое впечатление, что в меня летел булыжник Судьбы. Вопрос, как на это реагировать. Есть такая философская шутка. Кстати, на примере того же булыжника:

— Вот в вас чья-то добрая рука запустила булыжник. Наблюдать его полёт — это Восприятие; понимание, что когда он попадет, будет больно — Мудрость; вычислить траекторию, место попадания и увернуться — это Интеллект; увернуться от булыжника, ни смотря на то, что это иногда очень сложно — это Ловкость; качественно обматюкать кинувшего так, чтобы понравилось самому и тем, кто слушает — это Харизма.

Подняв глаза и увидев удивленный взгляд Димыча, я понял, что эти мысли я говорил вслух. Он меня спросил, — ну что, идем к первому Герою Российской Федерации? Я устало кивнул головой, и мы пошли. Спустя десять минут хождений по лестницам и переходам внутри Государственной Думы мы оказались в приемной первого Героя. Старый. Очень старый Герой. Фамилия интересная — Святошкин. Улыбнулся и сказал, что немного плохо слышит, поэтому изложите свою просьбу на бумаге. Попросил свою секретаршу Дарью принять то, что я напишу и ушел, сославшись на какое-то важное заседание бюджетного комитета. Я взял ручку. Задумался. Написал пять строчек, описывая картину, которая наступит завтра. И покинул сие место с полной уверенностью в том, что кадры надо менять. И менять однозначно. Бесповоротно! Где молодежь, которая своей верой в патриотизм не то, что не будет брать взятки, а создаст новое движение, выдумает новую идею движения самого Государства Российского! Ведь сейчас у нас идеология запрещена даже в Конституции России! Идеология государства — это мотор, который двигает вперед все, что находится на территории самого государства. С 1917 года строили страну после разрухи, потом готовились к Мировой Революции, потом Отечественная Война, Победа. После появилась новая идеология — восстановление страны после войны. Потом начали строить Социализм, атомная бомба, комсомольские стройки, осваивание космоса. Потом продолжили строить Коммунизм. Потом дружно ударились в Перестройку. А у нас достижение — разрешили гражданам собирать в лесу хворост. На самом деле неважно, какой именно идеей объединяется нация. Главное, чтобы она, идея, была здорова, создавала авторитет, как Государству, так и каждому отдельному гражданину этого Государства. И была основана на религии, в нашем случае — на множестве религий. Некой межконфессиональной базе, которая в своей основе будет работать на сохранении морали десяти заповедей, которая в свою очередь «родит» Конституцию, в которой все они, заповеди, будут так или иначе отражены.

Государство — это люди. Нет людей — нет Государства. Поэтому, надо начинать строительство государства с каждого человека в отдельности, с воспитания успешного человека, с укрепления его Эго. Дать образование каждому отдельному гражданину, причем такое, какое ему подходит и в чем проявится его талант. А талант к тому или иному предмету или искусству учителя должны обнаружить еще в школе, а не заставлять тех, кто рожден рыбкой, лазать по деревьям, а когда лазать у них не будет получаться, то пытаться сделать из такого ребенка морального калеку. Таким образом, пробуждая в нем чувство вины, что он, рыба, такой тупой, что не может сделать элементарное — влезть на дерево. И таким образом подготовить ученика к тому, что, учась в дальнейшем в Высших Учебных Заведениях, ему не будет нужды доказывать всему миру и себе свою уникальность. Ну и поняв, что он обычный, серый и глупый — принять то, что творится вокруг него за данность и перестать сопротивляться манипуляторам и прожить свою жизнь в ожидании пенсии и смерти, работая на реальных владельцев этой планеты — ТНК…[33] и тратя на изготавливаемые ими же товары заработанные деньги. К сожалению, у нас в России мало кто понимает отличие президента от царя, вора от бизнесмена, оккупанта от патриота России, полицейского от грабителя, журналиста от пропагандиста, крепостного крестьянина от гражданина свободной страны… После проигрыша в Холодной войне благодаря предательству коммунистической элиты, врагами России была создана новая Конституция 1993 года, которая была умно спроектирована американскими советниками Ельцина, и являет собой документ, в котором закреплена победа США над Россией, как основным преемником СССР. Нас, по сути, превратили в колонию, только очень грамотно все завуалировали. Например, по поводу идеологии. Статья 13. Запрет на любую! Государственную идеологию! То есть кто угодно её, идеологию, может иметь, а Государство Российское — нет! Мы не можем выбирать государственные идеалы и ценности. Нам запрещено! И, на основании выбранного, строить свою государственность! А по факту, начала работать чуждая нам идеология — это идеология денег и наживы. При анализе произошедшего со страной ранее, проявляются все признаки дикого капитализма и становится ясно, что отсутствие идеологии нашей, родной, государственной, была идеология капитализма, который рос как на дрожжах в 90-х годах. Итог: без идеологии мы идем в никуда. Мы ничего не строим, ничего не восстанавливаем, мы просто проживаем свою жизнь. Вернее, доживаем. Причем с рождения. Мощного государства на туристах, а это единственная утеха у большинства наших граждан, не построишь. Идем далее. Статья 29, пункт 5. Запрет на любую цензуру. Если государство не способно защищаться от вредоносной информации цензурой, например, так делает Китай и США, то будет процветать, как плесень, все низменное, что есть в человеке. Приведу пример того, как работает цензура в США.

О чем молчит Америка, или Как уничтожили сто миллионов индейцев

Итак, пример: тщательно скрывается пятисотлетняя история уничтожения коренного народа Америки — Индейцев. Адольф Гитлер[34] в сравнении с «покорителями Северной Америки» — безобидный хомячок! Индейцы — это коренное население Северной Америки. Пионерами и первопроходцами после открытия Колумбом Америки были самые худшие представители Европы. Заклейменные преступники. Те, кого искало правосудие для того, чтобы повесить. Мошенники, пираты и католические миссионеры. Эти отбросы человеческого общества сначала уничтожили местных жителей (аборигенов), а потом на освобожденных от людей территориях создали государство по имени США. И теперь прямые потомки переселенцев, которые, как мы помним, были не самыми лучшими представителями Европы, управляют этим государством. Я думаю, это очевидно. Изощренный преступный ум изобретал многочисленные способы убийства в прериях (степях) и лесах непокорных и свободолюбивых местных жителей. Этих преступников из Европы до сих пор США и Канада считают национальными героями. И становится очень горько за мужественных аборигенов (местных жителей — индейцев) Северной Америки, убийство которых по национальному признаку замалчивается.

Многие знают про холокост, геноцид (от латинского genos — раса, племя, cide — убийство) евреев, а про индейцев все забыли! При живом Советском Союзе эта тема еще муссировалась, снимали фильмы, как художественные, так и документальные… Вот как-то прошло это все мимо демократической общественности. Это именно геноцид. Людей убивали только за то, что они индейцы! Холокост — это в широком смысле преследование и массовое уничтожение нацистами представителей различных этнических и социальных групп (советских военнопленных, поляков, евреев, цыган, гомосексуальных мужчин, масонов, безнадёжно больных и инвалидов и др.) в период существования нацистской Германии.

Около ста лет после открытия Америки местное население не считали за людей. Их принимали за животных. Основанием было следующее: индейцев не упомянули те, кто переводил Библию на латынь. Ай да католики, помните, как они мило разобрались с катарами в Европе?

Зверства фашистов — это развлечения с пушистым котенком в сравнении с тем, что творили «покорители Америки». К стати, фашисты — тоже были католиками… В результате холокоста, известного в истории как «пятисотлетняя война», 95 из 114 миллионов американских индейцев были убиты только за то, что они определенной национальности! Коренные жители той местности, где сейчас территории США и Канады! И убили их только с одной целью — освободить территорию. Изучив опыт англичан и американцев по созданию концентрационных (далее — концлагерей), в которых уничтожались непокорные Англии племена буров в Южной Африке и племена индейцев в Северной Америке, Гитлер взял за основу их опыт и создал печально известные концлагеря, где безжалостно уничтожал всех, кого считал нужным. Евреев, русских, цыган, и т. д. Первый из них был Дахау. Создан в 1933 году…

Правительство Соединенных Штатов отказалось ратифицировать конвенцию ООН (Организация Объединенных Наций) о геноциде. Им не выгодно, чтобы мировая общественность в лице ООН могла их принудить к признанию геноцида индейцев на собственной территории.

Перечень зверств против коренного населения Америки — индейцев — включает в себя: массовые убийства, применение биологического оружия, принудительное переселение из мест проживания в концлагеря и резервации[35], арест лидеров индейцев, изменение ценностей, отличных от коренных, хирургическая стерилизация индейских женщин, запрет на проведение религиозных обрядов и т. д.

Но почему самый ужасный и самый большой факт истребления целой нации скрыт от цивилизованных людей? Показательно, что вся информация об убийстве сотен миллионов людей преднамеренно исключена из уроков истории в школах и университетах США и Канады.[36] На всей остальной части мира, подконтрольной США, школьников до сих пор учат, что огромные территории Северной Америки абсолютно необитаемы. А на самом деле, до прихода европейцев, здесь процветала цивилизация американских индейцев. В Мехико, например, проживало больше населения, чем в любом городе Европы.

Первые переселенцы-европейцы были поражены тем, что индейцы были здоровы и не было голодающих. Кукуруза, картофель, помидоры — продукты, культивировавшийся коренными народами Северной Америки, были признаны во всем мире. Холокост североамериканских индейцев страшнее апартеида в Южной Африке (истребление англичанами племен буров) и геноцида евреев фашистами во время Второй мировой войны. Нет ни одного памятника, ни одна траурная или мемориальная церемония не проводится нигде в мире по этому поводу! В отличие от послевоенной Германии, Северная Америка отказывается признать геноцидом уничтожение сотен миллионов индейцев. Власти Северной Америки не желают признавать, что это было и остается системным планом уничтожения большей части коренного населения и по настоящее время.

Один из первых, кто уничтожению индейцев придал научное обоснование, был управляющий по делам индейцев, Дункан Кэмпбелл Скотт, который в апреле 1910 года так заботился об индейской проблеме:

«Мы признаем, что индейские дети теряют естественную сопротивляемость к болезням в этих тесных школах, и что они умирают гораздо более высокими темпами, чем в своих деревнях. Но это само по себе не является основанием для изменения политики этого департамента, направленной на окончательное решение нашей индейской проблемы». Европейская колонизация Америки изменила жизнь и культуру коренных американцев навсегда. Между 15-м и 19-м веками индейские города и поселки были разорены. Народы истреблены или порабощены. Марлон Брандо в своей автобиографии упоминает геноцид американских индейцев. Цитата: «После того, как их земли были отняты у них, оставшиеся в живых были согнаны в резервации, а правительство направило к ним миссионеров,[37] которые пытались заставить индейцев стать христианами.

После того, как я стал интересоваться американскими индейцами, я обнаружил, что многие люди даже не считают их человеческими существами». Далее. Коттон Матер, преподаватель из Гарварда, почетный доктор Университета в Глазго, министр-пуританец, писатель и публицист, известный научными изысканиями Салемских ведьм, сравнивал индейцев с детьми сатаны! И считал Божьей волей — убивать язычников-дикарей, которые стояли на пути христианства! Обратите внимание, что методы уничтожения всех, кто не хочет быть зависимым от власти католической церкви, не меняются с момента организации гражданской войны и тотального уничтожения катаров в XIII веке, о которой я писал выше.

В 1864 году Джон Шевинтон, полковник армии США, расстреливая из гаубиц очередную индейскую деревню, сказал своим офицерам: «Индейские дети — это гниды, а из гниды вырастает вошь. А в армии со вшами разбираться надо без сожаления! Я пришел, чтобы убивать индейцев и их детей, как вшей! И считаю, что это право и почетная обязанность. Необходимо использовать любые средства под небом Бога, чтобы убивать индейцев».

Солдаты отрезали уши у своих жертв, возраст был не важен, уши женщины или грудного ребенка — вознаграждение, официальное! было одинаковым, такое же, как и за уши мужчины-индейца. Это подробно описано, например, в культовом романе американского писателя Фенимора Купера «Зверобой». Государство, по имени США, выплачивало, за пару срезанных ушей, с ребенка или взрослого человека, приличные деньги. Подогревая к убийству за деньги своих граждан, которые, по сути, до прибытия в Америку делали в Европе то же самое, убивали и грабили людей и только лишь с одной разницей — в Европе за такие действия их вешали, а в США давали денежное вознаграждение! Из кожи мошонки мальчиков и мужчин и из грудей индийских женщин делали кисеты, это мешочки для табака, а затем устраивали выставки из готовых к продаже этих изделий из кожи женщин и детей, вместе с отрезанными носами, ушами и скальпами в Денверском Оперном театре. Такого себе даже фашисты не позволяли делать! Фашисты не дотягивали до уровня этих образованных, культурных и набожных европейцев. Когда в очередной раз США громко заявляют о своем желании просветить очередной народ и принести демократию туда, где царит, с их точки зрения, дикость и бездуховность и у власти сплошные диктаторы, погрязшие в тоталитаризме, образованным людям не стоит забывать о том, что изо рта американцев воняет сотней миллионов убитых женщин и детей, подростков и мужчин-индейцев! Вспомните одни лишь зараженные тифом, чумой и малярией одеяла и матрасы, которые дарили миссионеры женщинам и детям в индейских поселениях в холодное время года, где после такого подарка гибли от эпидемий сотни тысяч ни в чём не повинных женщин и детей! Этих благодетелей пора ставить на место. Давно пора.

Война