— Ха, в хорошем смысле, — уточняет он. — Ты напоминаешь мне моего младшего брата. Тебе сколько, двадцать два? Двадцать три?

— Двадцать три.

— Вы с ним даже одного возраста. Байрон — славный малый. Он умный, добрый, и, по сути, ребенок мечты каждой матери. Одно можно сказать наверняка: он не прибавил нашей маме седых волос, в отличие от меня с еще одним братом. — Коэн смеется, а затем замолкает с отрешенным взглядом на лице, будто что-то вспоминает. — Я познакомлю вас в следующий раз, когда Байрон приедет. Я видел несколько комиксов в твоей сумке, уверен, вы отлично поладите. Он учится в магистратуре колледжа Итака, скоро выпустится. Дай угадаю, ты тоже ходил на IthaCon?

Я немного удивлен, что он хочет познакомить меня со своим братом, и что он знает об IthaCon.

— Ты меня раскусил.

— Я так и думал. Байрон только о нем и говорил в течение нескольких месяцев. Да, я обязательно вас познакомлю.

— Спасибо, очень мило с твоей стороны. У меня не так много друзей среди парней.

Чувствую, как краснею от этого признания, но это правда. Совмещая учебу, работу ассистента, тусовки с Деми и свидания с Эдди у меня действительно не было времени завести новых друзей.

Коэн смотрит на меня не с жалостью, а с пониманием.

— Их потеря. Если я чему–то и научился в жизни, так это тому, что нужно лелеять отношения, которые имеют значение. И не переживать о людях, которые не хотят строить их со мной. Жизнь коротка, чтобы беспокоиться о том, что подумают другие, и, бесспорно, слишком коротка, чтобы пытаться понравиться кому-то. Ты понимаешь меня?

Чем больше времени я провожу с Коэном, тем больше понимаю, что у него есть эта сверхъестественная способность говорить о невысказанных, скрытых проблемах, которые действительно волнуют меня. Если бы я не знал его лучше, подумал бы, что у него есть суперсила — сильная интуиция.

— Да, я понимаю тебя.

— Кстати, о том, что жизнь слишком коротка. — Он наклоняется ко мне и скрещивает руки на груди. — Как ты относишься к тому, чтобы провести занятие?

— Эм… не г-готов?

— Это вопрос или утверждение?

— И то, и другое? — Пытаюсь собраться с мыслями. — Я хочу преподавать, но все еще сильно боюсь. Когда чувствую, что теряю контроль, начинаю сильнее заикаться, а я не хочу проходить через такое на занятии. Это нечестно по отношению к твоим студентам.

— Тео, единственное, что несправедливо, это лишать их урока от человека, который компетентен, умен и увлечен предметом. Лично я считаю, что ты отлично справишься.

— Мне кажется, ты немного предвзят.

— Поверь мне, если бы я не считал, что ты подходишь, я бы не предложил тебе взять бразды правления в моем классе. Когда я увидел твое резюме, сразу понял, что ты квалифицирован, а после нашего знакомства и долгих разговоров о мифологии, нет сомнений, что ты будешь великим преподавателем.

Мои щеки горят от его добрых слов.