Глава 6

На следующее утро Ольга наводила порядок в квартире. Удавалось ей это с трудом, так как в ее жизни беспорядок присутствовал постоянно, и она даже привыкла к нему. Ей казалось, что большой слой пыли так и должен лежать на полке годами, а паутина охраняет ее квартиру от злых сил.

После уборки Ольга побежала на экзамен в школу. Сегодня у нее был первый выпускной экзамен. Подготовиться она к нему не успела, поэтому надеялась на знания, которые получила в процессе учебы. Надеялась она на них не зря, потому что у нее была феноменальная память.

Ольга была отличницей и оканчивала школу с золотой медалью. У нее всегда была тяга к учебе и, казалось бы, обычная девушка схватывала все на лету, в свои шестнадцать лет могла решать тяжелые математические уравнения, которую под силу решить выпускникам вузов.

Сначала учителя не хотели ставить ей пятерки по всем предметам, не смотря на то, что она была ребенок-вундеркинд. А не хотели ставить хорошие оценки лишь по той причине, что всегда была неопрятно одета, не причесана, под ее ногтями постоянно красовалась грязь. Однажды, кто-то из учителей заметил в её волосах вшей. Чёрных, крупных вшей, которые облепили все её длинные волосы. С позором Ольгу вы проводили из класса и приказали серьёзно отнестись к такой проблеме. Тогда Ольга продлила немало горьких слез, от стыда и керосина, которым и пришлось травить вшей.

– Не выглядит так отличница, – как-то возмутилась одна из учителей на педагогическом собрании, когда стал вопрос о том, чтобы Ольга перескочила через один класс.

– А как, по вашему мнению, должна выглядеть отличница? – спросил у нее директор школы.

– Ну, хотя бы чисто одета…, а знаете что, давайте обратимся в органы опеки и попечительства. Пусть они решают, что с ней делать.

– Да что вы такое говорите! – возмутилась директор школы. – А на олимпиаду по десяти предметам кто поедет? Причем, поедет, выиграет, только первые места! С нами даже уже другие школы не соревнуются, а это знаете какой рейтинг для нас! А может, вы хотите сделать имя нашему местному детдому?

– Нет, – ответила учительница, опустив голову.

– Значит, на том и порешили. Дадим девочке перескочить через класс, за это она будет нам очень благодарна.

Оказалось и правда, не было предела радости Ольги, когда она узнала о том, что переходит из девятого класса, сразу в одиннадцатый. Да и программу десятого класса она изучила давно, будучи еще в восьмом классе.

В школе уже узнали, что мать Ольги забрали в психиатрическую лечебницу, а брата – снова в тюрьму. Узнали об этой неприятной новости, не только учителя и ученики в школе, а также соседи, да и сам родной отец знал в какой обстановке живет девочка. Но если родному отцу не было никакого дела до своего ребенка, то соседи – подавно не интересовались, как девочка выживает в подобных условиях. Конечно, большинство людей в окружении Ольги всё видели, ахали и вздыхали, приговаривая: "Как же это бедная девочка с такой матерью…", но на этом их жалость и помощь заканчивалась. Никто из людей, знавших историю Ольги ни разу не вызвал службу по защите детей или хотя бы участкового. Всех все устраивало, только хуже от этого было самой Ольге.

В ее окружении оказались люди настолько холодные, черствые и бессердечные, что Ольга потеряла всякую веру в хороших людей. Она также считала, что людей ничего не интересует кроме денег и собственного здоровья.

Первый экзамен Ольга сдала на отлично, и она поспешила к матери в больницу. К матери ее не пустили, но пообещали Ольге дать возможность увидеться с ней через пару недель. О состоянии здоровья Ангелины доктор отзывался однозначно – стабильно-тяжелое, никого не узнает, а еще и давление подскочило. Делаем все, что можем.

К брату Ольгу так же не пускали. Спустя некоторое время ее вызвали на допрос к следователю Волкову.