Книги

Архираб

22
18
20
22
24
26
28
30


Способ двадцать второй – стимуляторы. Алхимические стимуляторы способны на многие удивительные вещи. Выпил пузырек дряни и мана вновь полная. Минус, организм привыкает к алхимии, вследствие чего Ноус теряет способность воспроизводить ману сам.


Способ двадцать третий – чувства. Маг сосет ману из чувств других людей или иных разумных созданий. Причем чувства должны быть определенными. Кто-то сосет ненависть, кто-то обожание и любовь. Кому что. Минус, если рядом нет разумных, то такой маг слабеет.


Таким образом, у меня понеслись учебные будни. Деорг вел Теорию магии, и я поражался все больше и больше возможностям, которые могла даровать магия. Однако тот предостерегал и об опасностях, которые обычный человек даже не заметит. Например антимагия. Как нам сказал директор, то лекции по ней у нас будут, кто выберет себе в изучение защитную магию, ведь антимагия создавалась изначально как защита от магов. Научиться антимагии можно, но это требует недюжинной силы воли. Однако на одной из лекций черт меня дернул спросить Деорга об антимагах подробнее.


- Антимаг – это разумное существо, у которого полностью вывернута Седьмая оболочка души. Для чего служит вообще Ноус? Он впитывает и производит ману, необходимую для волшбы. Антимаг либо путем трудного ритуала или либо под воздействием эмоций, в частности ненависти к магам, выворачивает свою седьмую оболочку, вследствие чего, она рассеивает ману, вместо того, чтобы принимать. Я не говорю, что это плохо, ибо антимагия полезна во многих случаях. Например: на разумное существо наложили проклятие, магия не может его снять, так как оно ей и подпитывается. Антимагия может ломать подобные проклятия. Чем могущественнее антимаг, тем, более сильному магу он может обломить волшбу. Известен случай, когда гранд-мастер антимаг лишил вообще магии какого-то могучего архимага. Его нади и чакры скукожились и не могли пропускать сквозь себя магию, а Ноус превратился из разветвленной сети, в маленький кусочек. Однако это не значит, что антимаги неуязвимы. Да они могут ломать магические барьеры, принимать на грудь заклинания и рассеивать их. Да им плевать на огненные шары, могут рассеивать доппелей и так далее, но если телекинезом поднять камень и запустить, то антимаг будет вынужден уворачиваться. Но подробнее об антимагах нам обещали рассказать на соответствующих уроках.


Учебные дни летели быстро и лично у меня по одному расписанию. Проснуться, позавтракать, создать парочку доппелей, отправить в библиотеку, штудировать книги, каменные таблички и прочие носители информации и вплоть до отбоя. Во сне же я пытался усваивать массив информации, что доппели собирали за весь день. Неудобство было в том, что на канарре было написано конечно многое, но не все. Плюс доппель рассеивался, когда натыкался на какую-то «особенную» книгу и приходилось создавать его заново. Правда, когда я так сделал в первый раз, то чуть не заработал скандал с библиотекарем, который сначала не понял, что это доппель, правда высокого уровня. Гран-Малиоко меня даже похвалил за умение думать и сподобился выдать несколько десятков книг, правда на канарре было написано от силы пять-шесть. Прочие языки мне знакомы не были. Еще радовало, когда я находил книги на шумерском и даже русском языке. Прочие мне были недоступны. Призрак библиотекаря ехидно ухмылялся, но книги выдавал. Каменные таблички и свитки тоже.


В один абсолютно непримечательный день Деорг как обычно повел нас в класс, но вместо новой лекции он объявил:


- Дорогие ученики. Сегодня заканчивается ознакомительный цикл, призванный дать вам понять, соответствует ли наша Академия вашим ожиданиям и талантам. Лично я считаю, что все вы, достойны, учиться здесь дальше. Те, кто захочет, может поехать домой, - на этих словах Деорг открыто улыбнулся, наблюдая как ученики, все как один наливаются кровью (у кого она есть) и возмущенно говорят великому мастеру, что хотят учиться дальше.


- Я так и думал, - сказал Деорг и став серьезнее продолжил. - Второй цикл будет тоже относительно ознакомительным, но немного по-другому. С вами все сто три дня я занимался лично и составлял своего рода досье и личное мнение о каждом из вас. Теперь же у вас добавятся все наши шестьдесят предметов, и вы будете их все посещать на протяжении следующих шести циклов. Это необходимо, чтобы и вы и наши учителя точно знали, чему вас учить.


- А что насчет экзаменов?


- Первые три-четыре цикла экзамены у вас будут больше теоретические. Начиная с пятого цикла, когда вы уже научитесь владеть собственной маной. Но не раньше. А теперь, если хотите, можете отдыхать.