— Прошу вас, — наставник милостиво склонил голову и воззрился на очкарика.
— Новейшая история связана с появлением магии, — отчеканил ботан. — Случилось это в 1862 году.
— Абсолютно верно, — кивнул Аполинарий Феофанович. — Как вы уже поняли, мы изучаем полуторавековой период, начинающийся в 1862 году и продолжающийся по сей день. Скромный отрезок времени в контексте истории человечества. И всё же, друзья, именно эти полтора столетия необратимо перекроили мировую карту, перевернули наши представления о вселенной, открыли перед людьми новые горизонты. Без преувеличения могу сказать, что Новейшее время — наиболее значимый период для цивилизации. Сразу хочу настроить всех присутствующих на серьезное отношение к предмету. В первом семестре, а это уже в декабре, вы будете сдавать мне зачёт по периоду до Великой Портальной войны включительно. В конце первого курса вас ждёт экзамен. И, поверьте, спуску никто не даст. У многих тянутся хвосты аж до второго курса, а были и случаи исключения особо нерадивых студентов.
Народ прифигел.
До каждого вдруг дошло, что из Магикума можно вылететь очень легко. Просто не вызубрив даты и забивая на лекции человека, стоящего перед нами. И никто не поможет. Ни уважаемый папочка, ни могущественный клан.
Я слышал, что в Магикуме преподы очень хорошо зарабатывают.
Поэтому купить зачёт — такой себе вариант.
— Итак, друзья мои, сегодня нам предстоит изучить основные тенденции развития мировых держав в начале шестидесятых годов девятнадцатого века. То есть — на момент прихода Основателя. Сразу оговорюсь: у меня нет желания диктовать вам то, что можно прочесть в учебниках. У нас в Академии хорошая библиотека. Возьмите первые тома Пономарёва, Новосельского, Гонсалеса. Особый упор я бы сделал на Пономарёва. По этому учебнику я преимущественно и буду спрашивать на зачёте. Книги без проблем выдают на руки студентам, но вы можете получить доступ и к их онлайн-версиям. Как говорится, всё для вашего удобства.
Аполинарий Феофанович направился к доске, взял кусочек мела и начертил дату: «1862».
— Я заострю внимание на ключевых моментах. И постараюсь озвучить то, чего в учебниках вы не найдёте, дамы и господа. Что ж… давайте мысленно перенесёмся во вторую половину девятнадцатого столетия. Это колониальный мир. Ведущие мировые державы — Великобритания, Франция и Россия. Вместе с тем существовал Османский халифат со столицей в Константинополе. Укреплялась Германия. Нынешнего Атлантиса не было, зато активно развивались Соединенные Штаты Америки. Обширные колониальные владения у Бельгии и Португалии. Успеваете записывать? Так вот, господа, колониализм постепенно изживал себя, о чём свидетельствуют и многочисленные восстания, и Гражданская война в США, и конфликт японцев с британской коалицией. Думаю, передел планеты был не за горами. Не исключено, что сейчас сильнейшей империей мира были бы США, хотя вам и кажется это смешным, правда?
Никто не смеялся.
Я — в особенности.
Наставник продолжал что-то говорить, но тут в мой мозг врезалась мысль Авроры: