В этом был свой резон, а потому, не мешкая дальше, я позволил себя увести. Для меня выделили маленький гостевой домик, расположенный так, что при первом осмотре я его и не заметил. Наверное, чтобы глаза людям не мозолил. Ну, это даже хорошо. Некогда мне тут особо общаться будет. У рабов, знаете ли, плотный график.

Взбодрив себя такой сентенцией и получив исчерпывающие пояснения на тему, что можно и когда, а чего нельзя и почему, я остался один. Сидеть просто так было скучно, и после недолгих размышлений было решено пойти тренироваться. Конечно, со значительным отрывом лидировал вариант нагло задрыхнуть, но волевым усилием (да кому я вру то. Просто учителя злить не хотел) себя переборов, отправился на площадку.

Выполнив лёгкую разминку, я направился было к турникам, однако добраться до них мне не удалось.

- Кто ты и как тут оказался?

Передо мной, набычившись, стоял пацан моего, или может чуть старшего возраста, лохматый и со сжатыми кулаками.

- Здравствуй, - улыбнулся я. – Меня зовут Арин и я ученик Хоконы-сан. А ты?

- Лжец! – взревел он, с исказившимся от ярости лицом.

От неожиданности я рефлекторно отступил на шаг назад, и выкинутый в ударе кулак пролетел перед самым моим носом, на миг почти закрыв обзор. От второго леща отпрыгивал уже осознанно.

- Да стой же ты! – я попытался наладить диалог. Бить морду ребёнку не хотелось совершенно. Пусть телом я от него и не отличаюсь, но взрослое сознание бунтовало сразу по нескольким фронтам. Во-первых, воспитание прошлого мира яро возражало против выдачи люлей детям, хоть тут это и норма. Просто по старой памяти. Во-вторых, кто бы ни победил, виноватым окажусь я и, скорее всего, меня отсюда выпнут. И буду я бездомным сиротой. Ну и в третьих, бить ребёнка приютивших тебя людей? В первый же день, едва вещи положив? Это уже вообще за гранью добра и зла. Как я понял, что он Тачи? Так по мону на его одежде. Он полностью соответствовал таковому на воротах. Да и неоткуда тут взяться чужим.

Пока всё это проносилось у меня в голове, пацан развивал наступление, атакуя сериями размашистых ударов. От большей части я уклонялся, остальные старался отводить. Парочка принятых на жёсткий блок плюх здорово остудила моё желание попадать под них хоть как-то. Ощущение было, будто арматурой врезали. Рука сразу стала хуже слушаться и налилась тяжестью. Требовалось решение.

Пока я лихорадочно придумывал, как выйти из дурацкой ситуации без потерь, успел словить пинок в ногу. И хоть он не принёс серьёзных повреждений, но обида и боль перевесили моё благоразумие. С воем раненой белуги врезав уже и не ожидавшему отпора противнику под глаз, я бросился вперёд, снося его с ног и падая сверху. Удобно усевшись и посылая в неожиданно ставшее ненавистным лицо удар за ударом, я, казалось, совсем потерял голову. Неожиданная смена ролей не лучшим образом сказалась на моём противнике и хоть он и был чуть повыше, потяжелее и посильнее, но будучи принуждён защищаться в неудобном положении, совсем растерялся и лишь вяло отмахивался, явно не зная, что делать дальше. Я же, в свою очередь, вошёл в раж и останавливаться не собирался.

Уж не знаю, чем бы всё закончилось, стряхнул бы он меня, собравшись, или я так бы и молотил по нему без особого толка, но в какой-то момент я ощутил себя висящим в воздухе и отчаянно пытающимся ослабить воротник и вдохнуть. «Кавалерия прибыла», - мелькнуло в гаснущем сознании.

- Я сделал всё, как вы сказали, Хокона-сама, - низко поклонился сидящей за столиком беседки женщине мальчик.

- Ммм... - рука, держащая сакадзуки, плавно опустилась. – И каковы твои впечатления?

- Не думаю, что его можно назвать бойцом. Бьёт слабо, не умеет себя чакрой усиливать. Да и вообще драться не хотел, всё убегал да что-то говорить пытался, - пренебрежительно фыркнул пацан.

- Что-нибудь ещё?

- Слабохарактерный. Боль совсем терпеть не умеет. Как пару ударов пропустил, так и бросился на меня в отчаянии, завывая и чуть не плача.

- Ясно. Что ж, ты молодец, Изаму-кун. Беги по своим делам и будь добр, передай от меня матери приглашение на чай.

- Разумеется, - поклонился Изаму. - Всего доброго, Хокона-сама.

Оставшись в одиночестве, она подлила себе сакэ, и, грея руками сакадзуки, принялась размышлять. Конечно, расспросы сына подруги носили лишь формальный характер, потому как всё действо наблюдалось ей из первых рядов. Но не скажешь же ребёнку: «Вон стоит мальчик, иди и врежь ему посильнее, а я посмотрю». А вот когда это залегендировано под миссию о проверке способностей ученика, да ещё и с тебя просят отчёт и интересуются твоим мнением – совсем другое дело получается.