Он точно обладает какими-то странными способностями и очень сильно отличается от окружающих людей. Физически он гораздо сильнее среднестатистического человека, но телосложение у него слишком слабое для таких ударов. Он спокойно поднял свою кровать одной рукой, доставая упавшую под нее фигурку. А когда случайно порезался ножом, едя так яблоко, то рана довольно быстро зажила. Кровь исчезла, стоило ему рукой взмахнуть.

Его силы чем-то напоминают мне способности Хотару. Не то, что он нити создает, но создается ощущение, что природа способностей у них похожая. Этакая, пустота, но при этом она не вредит человеку, а является частью их сущности, которая рождена вместе с ними.

Если мне чувства не лгут, то с этой силой он родился...

Но на старых фотографиях у него обычные черные волосы и таких ушей нет. Если перекраситься он еще мог, то, как уши нарастил, мне не понятно.

Все интереснее и интереснее.

Вскоре показалась и школа.

Школа, в которую пришел подросток, оказалась весьма приличной на вид. Новенькое здание, чистые стены и убранная территория, везде порядок и чистота. Ученики в специальной форме, которая выглядит точно не дешево, но и особой дороговизны тут нет. Явно место не для каждого ученика и, скорее всего, поступить туда не просто.

- Стоять! - преградили Таке путь. Это оказался высокий парень, одетый с иголочки, с причесанными на бок волосами и овальными очками. На правом плече у него приколота красная лента с надписью "Дисциплинарный комитет". - Поправь форму и сними наушники.

Но подросток даже слушать этого типа не стал.

- ЭЙ! - возмутился "страж порядка" и попытался схватить Таку, но тот легко перехватывает его руку и перекидывает через себя. - Уагх!

Этот тип падает, а Така презрительно фыркнул и, переступив противника, пошел дальше. Окружающие стали его сразу же сторониться.

Очкарик тут же поднялся, но второй раз нападать не стал.

- Ты еще пожалеешь, что идешь против "Дисциплинарного комитета"! - сказал он ему вслед.

На что Така только показал ему средний палец, не оборачиваясь.

Вопросы он решает грубой силой.

Уроки в этой школе вели весьма профессиональные учителя. Слушать их мне было весьма скучно, но свои предметы они знали хорошо. Я, по крайней мере, ничего противоречивого от них не слышал. Похоже, это и правда, какая-то элитная школа для способных детей.

Сейто Такеру же все время уроков сидел на задней парте у окна и слушал музыку дальше. Как ни странно, но учителя на него внимание не обращали, как и другие ученики. Видать, опять какой-то "отвод глаз".

Но, не смотря на это все, задания и тесты парень выполнял быстро и весьма умело. То, что остальные делали долго и вдумывались, он легко решал и записывал, вообще не испытывая трудностей. Задачи он щелкал за пару секунд, даже не доставая калькулятора, ответы на тесты тоже быстро давал. Английский читал без акцента, как и несколько других языков. Да и, судя по журналу и стенду с оценками, он был в десятке лучших учеников.

Если бы не такое поведение, может и вообще самым лучшим был бы.

На уроках он слушал музыку, играл в какую-то игрушку или читал принесенные книги. Читал на английском и, судя по обложкам, это была развлекательная литература, в основном фэнтези.