— Спросить ты с меня не можешь. Только поинтересоваться.

Услышав ее ответ я подумал о том, что в этой академии слишком много неприятных людей. И каждый из них неприятен по-своему.

— Называй как хочешь. Зачем ты пришла сюда? Ищешь что-то конкретное, или просто хочешь получить информацию раньше и больше чем остальные?

— С чего ты взял, что одно противоречит другому? Я узнаю все что смогу и на основе полученной информации буду сужать запрос. Хотя, пожалуй, сейчас меня больше всего интересует студсовет.

— Хочешь вступить?

— Тебя это не касается.

Рассмотрев карту мы поняли, что этажи распределены в соответствии с годом обучения. На третьем этаже жили третьегодки, тогда как мы должны были вскоре занять первый.

— Ну а ты? Зачем решил рискнуть и пройти в общагу раньше всех?

— Хочу пообщаться с второгодками. Очень уж интересно выглядело их первое появление.

— Ты о том напыщенном блондине и шизике, который его опустил?

— В том числе. — «Хотя, если мои предположения верны, то они были не первыми второгодками которых я увидел в академии».

Насколько я понял, контракт наставничества был прерогативой второго года обучения. В противном случае Чешир, как капитан команды с третьего года, не стал бы полностью игнорировать этот вопрос во время нашего первого экзамена.

«Как минимум, он поделился бы с нами своим мнением, чтобы склонить к тому или иному решению. Но этого не произошло, а значит, скорее всего этот вопрос не является для него значительным».

Из этого уже можно было сделать вывод, что наглая блондинка скорее всего со второго года обучения, ведь она не только навязала мне контракт, но и сделала это весьма рискованным методом.

— Хорошо. Тогда идем на второй этаж.

— Мне казалось ты хотела узнать про студсовет, а их президент должен быть на третьем.

— Сначала я хочу получить информацию о них из независимого источника. Второгодки вполне подойдут.

Не сговариваясь, мы двинулись в сторону лестницы и вскоре оказались на втором этаже. Там был один длинный коридор, по обеим сторонам которого было множество дверей на некоторых из которых можно было увидеть номера комнат или забавные надписи. Например, рядом с комнатой номер 9 маркером были приписаны цифры ¾.

— И что теперь?

«Почему ты вообще задаешь мне этот вопрос?»