Покалывающая кожу энергия извне, заставляет проснуться меня. Открыв глаза, я вижу своего ночного незнакомца. При свете дня он выглядит не так серьёзно и опасно. Черты лица были расслаблены, а его рука с тату в виде меча покоилась на подушке.

Озираясь вокруг я уселась и обхватила голову руками. Моё внимание привлекло что-то движущееся вокруг меня. Купол вокруг кровати, который мерцал. Дотронувшись до него, по моему телу снова пошло тепло и купол частично начал исчезать, вызывая покалывание в моей руке. Осматривая руку я замечаю свечение в запястье, которое струиться по моей руке, словно кровь в венах.

— Это называется абсорбция или, проще говоря, поглощение силы. — Раздаётся голос позади меня, от которого я вздрагиваю. — Ты умеешь поглощать материю, а потом использовать её в своих целях.

— Что это было? Купол, который был, что это? — Я немного не понимаю, что говорит мой ночной гость.

— Я управляю энергией, а это был силовой щит. Способность каждого защитника. — Взмах его ладони, смахнул мой локон с плеча потоком энергии, которую я почувствовала телом и могла потрогать, это было как прикосновение, которое не было. — Ты чувствуешь её, потому что ты сама владеешь ей, но только ты можешь и дать, и забрать её, когда захочешь.

— Где я? И кто ты? И кто я? — Задавая слишком много вопросов, я встала с кровати и подошла к окну, а дрожь в руках вызывала тепло в моем теле.

— Шелли, ты там, где ты будешь в безопасности. То, что ты сейчас чувствуешь это твоя сила проситься наружу. Ты должна её контролировать, поэтому тебе нужно успокоиться. Я всё тебе расскажу, но ты... — Говорил мне парень, а я начинала закипать.

— Хватит говорить мне, чтобы я успокоилась. — Цедила я сквозь зубы, смотря на парня.

— Шел, не заставляй меня применять силу. — Подходя ко мне поближе, парень протягивал ладонь, а моя кожа снова, как и прошлым вечером начинала светиться.

— Я не помню ничего до прошлого вечера, у тебя блин есть меч и вся вот эта хрень вокруг. Мы какие то фрики? Что я здесь делаю и, кто я? — Меня накрывала волна энергии, а кожу покалывало от нарастающего шара в моего груди.

— Ты должна мне верить. Я всё расскажу, остынь Шелли. — Образовавшийся купол вокруг нас разделял нас от внешнего мира и, вырвавшаяся энергия из моего тела поток рванула в сторону парня.

Купол содрогнулся, но выдержал натиск. Обхватив себя ладонями, тепло внутри стало угасать и я, садясь на задницу, утыкаюсь головой в колени.

— Уже лучше? — Проводя ладонью по моим волосам, говорил парень и, от его голоса мне действительно становилось спокойней.

— Да, лучше. Я боюсь себя, со мной что-то не так. Кто я? — Не поднимая головы, говорила я.

— Ты маг, так же как и я. Меня зовут Адам Джексон. Я твой физический и духовный защитник. У каждого могущественного мага есть защитник, чтобы в определённый момент сдержать силу или защитить. — Он поднял меня как пушинку и посадил на кровать, поднимая мою голову за подбородок. — Эта школа для таких, как ты и я. Она называется «Locum Virtus», с латыни переводится как «Место силы». Здесь учатся дети разных возрастов для открытия своего потенциала. Здесь тебя научат контролировать свои силы и научат пользоваться ею.

— Ты говоришь какой-то бред. Господи, ты спятил также, как и я. — Хохотала я истерически.

— Возможно. То, что было ночью — это было Regnum Somno, царство сна. Ты можешь проникать во сны других людей и управлять ими. Ты обо всём узнаешь постепенно на уроках Теории и практики магии, где профессор Горди объясняет всё доступно. — Каждое слово Адама вызывало всё больше истерику в моей голове.

— Почему я ничего не помню? — Тяжело выдыхая, говорю я и до сих пор не верю, что слышала, но у меня ощущение, что я могу ему верить, а почему не знаю и почему позволила спать со мной сегодня, тоже не знаю.

Маги? Как в книжках что ли? Почему я не помню, как попала сюда? Вчера я была на своём восемнадцатом дне рождении, а следующая секунда я открываю глаза и вижу чужих людей. Мой взгляд приковываетбольшое, просто огромное дерево за моим окном с желтыми листьями.

— Какой сегодня день? Месяц? — Срываясь с кровати, я разглядывала двор, где сейчас бродили ученики с учебниками и в открытую практикующие интересные вещи.