— Да ладно, мужики, мы ж русские люди, а за Победу грех не пригубить.

Достали кружки, разлили одну флягу, выпили стоя и закусили.

— Эх, хорошо пошла!

Достали и вторую флягу тоже оприходовали, закуска кончилась.

— Мужики, у нас ПКашек сейчас больше нет на складе, но есть парочка американских, дай Бог памяти, "НRO Sr" кажется, возьмете?

— Однозначно возьмем, — подключился я, потому что НRO Sr (старший), являлся лучшим сканирующим приемником того времени, на порядок выше, чем наши и поставлялся в СССР по "ленд-лизу", — а запасных ламп и другого ЗИПа к нему нет, обидно будет, если такой аппарат простаивать станет.

— Как же нет, к нему целых пол ящика запчастей идет!

Интендант подумал и достал из закромов свою флягу:

— Надо бы по третьей, мужики?!

— Одобряем, — согласился Филиппов, а Ломов сбегал в машину и принес еще три банки тушенки и галет. Дружески пообщались, расспросили, как тут в Москве живется, как нам на фронте, в общем, расстались вполне доброжелательно.

И последним пунктом нашей кадровой эпопеи было нахождение где-нибудь переводчиков, которых мы посадили бы на "прослушку" эфира вместе с радистами, а кто поздоровее, то тот будет ходить в разведгруппах в тыл врага. Стали объезжать призывные пункты при военкоматах.

В первом побывали впустую, а вот во втором все оказалось удачнее. Зайдя в холл военкомата, мы увидели несколько десятков ребят, мужчин и девушек, над которыми витал такой общий гул растревоженной толпы. Все разговаривали, чего-то выясняли, просили, обсуждали.

Осматривая толпу, я увидел, как ко мне направился невысокий мужчина примерно моего возраста или чуть старше, показавшейся мне знакомым.

Как напомнила мне память настоящего Кольцова — это возможно был школьный товарищ Сашки, Алексей Самсонов, с которым пути детства разошлись из-за того, что Кольцов попал в ростовский детдом.

— Саня, Леха!

Мы обнялись, хотя для меня это был чужой человек, но Кольцов к нему тепло отнесся, да и мне он показался нормальным советским человеком.

— Как ты, сюда какими судьбами?

— Да вот, посчитал, что хватит в тылу отсиживаться, надо на фронт, вот и пришел в военкомат с учениками десятого класса. Хотим в армию на фронт записаться.

— А что ты преподаешь и кто ученики?

— Я преподаю немецкий и английский языки в спецшколе в Москве, вот мои ученики выпускного класса и многие заявились вместе со мной в военкомат.