Книги

Снова Варяг-3

22
18
20
22
24
26
28
30

Больше говорить с мужиками не пришлось, меня перевезли на ту сторону в обыкновенном автобусе с другими детьми. Оказывается эти ребята зачем-то собирают беспризорников и переправляют на свою сторону.

Потом я понял для чего. Дети беспризорными не должны быть. У наших ворюг в правительстве бытует теория о том, что дети не хотят жить в детских домах, поэтому убегают. Если этих сволочей из правительства посадить в детский дом на одну ночь, они не просто убежали, а ещё и обсерились со страху.

Нас разделили по способностям, кого-то направили на обучение, кого-то приставили к делу, которым хочется заниматься. Мне же сказали, что к делу приставлять нельзя из за серьёзной болезни щитовидной железы. Всю жизнь придётся принимать лекарства. Почему персональный врач не выявил заболевания, не совсем понятно. Заболевание врождённое.

У меня-то конечно есть ответ на вопрос, но какой смысл распространяться перед инопланетянами? Почти двадцать лет наблюдают за жизнью на нашей планете и не разобрались.

Мне предложили поискать занятие по душе. Единственное, чем хочется заняться, забрать денежки из Панамского банка, которые оставил отец, когда понял, что на нас объявлена охота. Там немного, но на мой век хватит. Порядка десятка миллионов баксиков.

Мой воспитатель, после консультаций, предложил слетать в Панаму за деньгами. Баксики ребята решили оставить себе, а мне выдать эквивалентное количество золота в банке Российской империи. Ребята из империи многое могли, в том числе официально объявить моим опекуном. После некоторых формальностей и проверки отпечатков пальцев я получил деньги и передал ребятам. А, в банке Российской империи оказалось золото и неожиданно много. Дело в том, что золото в империи добывается со многих планет, в том числе и ненаселённых. Поэтому, стоимость золота в империи примерно в пять раз меньше, чем на Земле.

Несколько ребят и девочек, с которыми меня переправили в империю, решили стать пилотами. Они проходили интенсивное обучение на боевых самолётах. Пообщавшись понял, что мне не усидеть в школе. В куклы тоже не играю, выходит необходимо искать занятие по душе.

Решил поездить по стране, конечно, в сопровождении воспитателя. Деньги есть и я тратитил их на путешествия. Побывал в Германской империи и Англии. Со скуки, от нечего делать изучал языки, английский и немеций. Не то, чтобы смотрел в книгу и со словарём читал газеты, а общался с обслугой в гостинице и магазинах, разговаривал с народом на пляжах или в кафе. К концу почти годичного путешествичя неплохо говорил и писал на английском и немецком. Примерно как средний пролетарий англичанин или немец.

В конце концов надоело болтаться по англиям и германиям, и я вернулся. Куда возвращаться? Некуда. Конечно, имперцы устроят в школу и будут наказывать за невыученные уроки, но мне даже думать об этом тошно. Спросил у воспитателя, что думает по этому поводу?

Вернувшись в империю, воспитатель сходил на консультацию в одно очень интересное учреждение как я понял, примерный аналог КГБ и сообщил, что в учреждении про меня знают, только не знают откуда именно, из какой страны я прибыл. Если будут спрашивать, то надо называть совсем другую сторону света. Воспитатель поднатаскал по этому вопросу и через некоторое время меня пригласили в жандармерию, и очень вежливо спросили про подробности биографии.

Нет, сказали они. Нас не интересует, что написано в газетах про Ваш случай. Нас интересует, что на самом деле. Всё подробно рассказал и описал. Следующий вопрос: сколько мне лет на самом деле? Сколько, сколько. Недавно стукнуло одинадцать. Мне пояснили, что девочки в моём возрасте должны играть в куклы, а мальчики в паровозики. Ну, а мне, во что прикажете играть, в куклы или в паровозики? Нагло спросил я.

Слушатели повертели головами в тесных сюртуках голубого цвета и сообщили с сомнением в голосе, что имеется у них одна идея. Но как бы выразиться поудобнее. Не то, что они выражают сомнение в моих способностях, нет. Наоборот, не чересчур ли способный мальчик? Не надо ли немного пубавить способностей?

-Это Вы что, намекаете на психушку? Злобно вызверился я.

-Нет, зачем же так прямолинейно. Просто надо немного помягче с окружающими. Если Вы, молодой человек, не пообещаете быть немного помягче, то наше сотрудничество не начнётся. И не думайте о психушке. Это не наш метод. У нас всё гораздо проще, паф и на кладбище.

Я усмехнулся:

-Похоже Вам светит психушка, а я совершенно мирный человек. Никто из покушавшихся на мою жизнь ещё не жаловался. Впрочем, если Вас смущает, то я буду сдерживать себя, если конечно, речь не пойдёт о целосности шкуры.

Мужики заявили, что нужен тайм аут для консультации с разного рода специалистами и меня, в своё время, известят о следующей встрече.

Десять дней я совершенствовал произношение по английскому языку, тем, что доводил до белого каления учительницу английского из местной школы. Она говорила, что так как я говорю не говорит ни один настоящий англичанин. В ответ я спрашивал, где она видела хоть одного настоящего англичанина? Все англичане, которые приезжают в Россию жулики и воры. Их разыскивает полиция за совершение преступлений в Англии, вот они и укрываются от правосудия в России.

И всё это на английском языке, учителка на своём, как ей кажется чистом английском, а я на своём природном английском. Причём некоторых слов учителка не понимала. Таких слов нет в учебнике и на практике, которую она проходила в графстве Сусакс, слова не встречались.

Всё хорошее имеет свойство кончаться как и неприятности, которые со временем заменяются на другие неприятности и ты совершенно перестаёшь думать о прошлых, таких милых неприятностях.