Оршев покачал головой:

— Война состоит не только в махании мечом, но и из добывания информации и подсовывании дезинформации противнику. Странно, что мне приходится напоминать об этом вам, опытным воинам.

— Ты нас совсем уж за дураков не держи. - рыкнул, не сдержавшись, Верш.

— Нам было не до долгих шпионских игр. - в отличии от отца ровно ответила Дарна. - Мы убивали и тут же уходили, не оставались надолго в одном месте. Мы всё время были в движении... Ты можешь сделать из этих девочек лазутчиц? Нет? Вот и мы не можем, у нас нет для этого даже минимальных знаний. Но ты говоришь верно - нам надо обзаводиться своими агентами.

Отец и дочь хоть и не привыкли к такой стороне войны, но были матёрыми диверсантами, прожившие долгую и бурную жизнь и понимали правоту землянина.

— Я не могу сделать из них разведчиков, но приблизительно знаю, чему их надо учить. И самое первое, что нам надо, так это уединённое место для школы.

— Есть Лесной Замок. - напомнил Верш. - Вполне подходит.

— Нет, отец, он не подходит по двум причинам. - возразил Иван. - Первая: о нём никто не знает, и пусть так и будет, запасная база всегда нужна.

— Не уверен, что Есений о нём не знает. Его главный шпион не зря ест свой хлеб.

— Ну да... Верно... Но всё равно там находятся женщины и дети из тех, кого купил Есений полгода назад, а это лишние глаза и уши. Тем более там за стенами понастроили дома, коровники, свинарники и птичники. А нашим секретным курсантам нужно место для казарм и полигона.

— Хорошо, я понял тебя. Есть у меня на заметке подходящее место, завтра отдам распоряжение о строительстве.

— Второе, нам надо сделать из этих деревенских парней и девчонок настоящих аристократов. - настоящий аристократ в эном поколении Верш из рода Дорт, барон Дортич скривился, как будто сжевал лимон. - И для этого нужны настоящие учителя из дворян.

— Быть дворянином нас учили не дворяне, а гувернёры.--перебил сына Верш.--Всем этим иностранным языкам, танцам, музыке и хорошим манерам обучали, как это ни парадоксально звучит, простолюдины. Лишь у потомков высшей аристократии учителями были мелкие дворяне.

— А сейчас?

— Да и сейчас, наверное, тоже.

— Хорошо, с простолюдинами ещё проще — их не так сильно будут искать в случае чего. А ещё лучше нанимать одиноких. Третье: нам надо сделать из них воров и убийц. Они должны уметь вытащить из кармана кошелёк, а из сейфа документы. Приготовить снотворное или яд и незаметно подсунуть жертве. Или ткнуть ножом или спицей. И для этого придётся, как ни жаль, обращаться к Алиму, чтобы отдал нам нужных людей из пойманных уголовников. А ещё лучше, чтобы наловил втихую, незаметно и неслышно. Впрочем, можно сказать ему, что эта шваль нужна нам для опытов, а то девчонки на курсах на манекенах тренируются. Четвёртое: нам надо средства связи, и для этого нужны артефакторщики. Да, кстати, как там с нашими телефонами дело обстоит? Зарядили?

— Что за «телефонами»? — не понял Верш.

— Артефакты связи. На Земле их так называют. Ну так что, зарядили?

— Да.

— Отлично. Пятое: они должны быть очень хорошими актёрами, чтобы мгновенно перевоплощаться из дворянина в нищего или купца и наоборот, а для этого тоже нужны учителя. В общем, работы непочатый край. А ведь ещё нужна своя служба безопасности.