- Это только моё предположение. Лежанки исчезают потому, что теряют смысл. Пока на них кто то лежит, у них есть смысл и они никогда не исчезали из-под лежачего. В настиле есть смысл до сих пор. А вот в мусоре, который мы раскидали, смысла нет. Он вернётся на своё место через сутки или чуть больше.
- Почему именно через это время? - продолжает указующий.
- Не знаю. Наверное, таковы законы этого мира. Они тоже имеют какой то смысл.
- Ну и какой же в этом может быть смысл? - встревает распределяющая.
- Я думала над этим вопросом и у меня есть версия, зачем это нужно. Это нужно для того, что бы мы успели из бессмысленного сделать полезное. Нам даётся для этого время.
- Поясни, что то я не очень поняла.
- Ну вот, например, мы собираем дрова в кучу, что бы получить костёр. У нас должно быть на это время, что бы собрать, что бы получить огонь и тепло. Если бы у нас этого времени не было, то мы бы не смогли поднять ни одной палки и ни одной шишки. Они сразу возвращались бы и никакого костра у нас бы не было.
- Из этого следует, - делает вывод распределяющая, - что но то, что бы сделать из кучи палок, скажем, дом, то на это у нас есть всего лишь сутки?
- Может быть. Мы же никогда не пробовали строить дома.
- Значит, построить дом невозможно в принципе, - делает вывод указующий.
- Почему же? Я видела дом, построенный из толстенных брёвен с содранной корой. У него есть только стены и крыша и в нём никто не живёт. Даже внутрь заходила. Учитель взял из него металлический чемоданчик и мы оттуда ушли.
- Как? Ты уверена? Кто его построил? Зачем это сделано? - эти вопросы прозвучали одновременно.
- Я думаю, что его построил учитель. На брёвнах были следы когтей его зверя. Это он снимал кору. А зачем? Не знаю. Может затем, что бы научиться строить дома так, что бы они не разваливались. Брёвна там цепляются друг за друга и никакого другого крепежа там нет.
- Я так понимаю, что никто из нас этот дом увидеть не сможет? - спросила управляющая.
- Да. Он находится очень далеко. А я ... ну вы знаете.
- Ты не научилась чувствовать направление на места вернувшихся? - удивился указующий.
- Я не знаю. Вроде и чувствую что то но никакого направления оно мне не показывает. Вот! Готово!
Что готово?
- Инвентарь! - показывает пальцем на свою поделку.
- Для кого?