– Что я вам предлагаю, товарищи! Я предлагаю товарищам летчикам поработать с колебательным контуром волны, как визуально, так и подать заявку на разработку дополнительных радаров.

– Товарищ Вершин! – Я обратилась к представителю ВВС.-Вот товарищ командующий ТОФ, у нас еще и кандидат военно-морских наук. Не так ли, товарищ Амелько?

– Так точно, товарищ верховный главнокомандующий! – Бодро ответил командующий ТОФ.

– Итак, товарищ Вершин, я поручаю вам и товарищу Амелько подготовить проект разведки по колебательному контуру в водной среде. Я понимаю, товарищи командующие флотами, что и у вас есть подводные лодки. Но вот у Тихоокеанского флота очень продвинутые оппоненты, у которых тоже есть свои орнитологи и свои физики. Поэтому мы с вами будем учиться на шишках ТОФ, они отработают, а вы внедрите.

– Товарищ Вершинин, товарищ Амелько, я жду вас на предварительные консультации после пятнадцатого августа. Контроль за проектом осуществляет товарищ министр.

– Есть! Есть! Есть! – послышались быстрые ответы со стороны офицеров.

Академик Келдыш сидел и хлопал глазами. Он так и не понимал, для чего его пригласили-тему доклада ему не дали, вопросов не задавали, сидел он за спинами других.

– А теперь слово предоставляется академику Александрову, директору Курчатовского института. Товарищ Александров расскажет нам о видах ядерных реакторов.

Товарищ Александров немного стушевался. Он понимал, что так ярко рассказать о реакторах, как это сделали с орланами Дроздов и Капица, он не сможет. Но, поскольку, он рассчитывал, что его слушателем будет генсек, который в физике не разбирался, то он подготовил более менее удобоваримый доклад на человеческом языке.

– Добрый день, товарищи офицеры! – Поздоровался академик. – Позвольте мне убрать пернатых с обозрения, и заменить их своими рисунками. Потребуется одна минута.

Офицеры улыбались, переглядываясь друг с другом, пока академик менял наглядный материал.

Наконец на планшете, поддерживаемыми магнитами, появились рисунки ядерных реакторов и Александров начал.

– Итак, товарищи офицеры, в составе ваших флотов уже есть атомные подводные лодки, и вы знаете, как ими пользоваться. Также в гражданском флоте работают атомные ледоколы. Я вам вкратце расскажу о ядерных реакторах.

– Реакторы бывают водно-водяными и с жидкометаллическим носителем.

– Водно-водяной реактор использует в качестве замедлителя и теплоносителя обычную «легкую» воду. Реактор с жидкометаллическим носителем использует в качестве теплоносителя расплавленный металл. Такой реактор стоит на подводных лодках проекта 705(К) «Лира». Он более легкий, экономичный и занимает не так много места.

Я внимательно слушала Александрова, кроме проблемы облучения персонала подводных лодок, была еще и проблема Чернобыля. Так что, эта познавательная лекция мне была нужна не только для интеллектуального развития.

Александров рассказал о водно-водяных реакторах в общих чертах, все остальное время он нахваливал реактор с жидкометаллическим носителем.

Когда Александров закончил и сел на свое место, я встала и прошлась перед слушателей.

– Товарищ Александров очень хорошо рассказал нам об устройстверекторов с жидкометаллическим носителем, только вот он не сказал нам о счетчике Гейгера.

Товарищи! – Я подняла указательный палец вверх. – Счетчик Гейгера – это вещь.