Там хоть парни симпатичные есть? Если нет, возвращайся.
Я кошусь на Остапа. Наверное, он самый симпатичный представитель этой школы, учитывая его ЧСВ. Динке бы он понравился. Она любит таких – наглых, самоуверенных.
Отвечаю ей:
Да. Один точно есть.
– Что у тебя там? – Остап бесцеремонно прижимается ко мне и заглядывает в экран айфона.
Тут же вырубаю телефон и убираю его в рюкзак.
Я и забыла, что этот парень совершенно не умеет уважать личное пространство.
Делаю вид, что слушаю учителя. Правда, от его голоса мне хочется зевать. Потом ощущаю острый взгляд серых глаз на своей щеке и поворачиваюсь к Войнову лицом.
– Что?
– Ничего, – пожимает он плечами. – Просто смотрю на тебя. Что здесь такого?
Он просто смотрит на меня!
Действительно, что здесь такого?
– О каком проекте идёт речь? – я всё-таки не могу не спросить.
Остап небрежно отмахивается. Лениво подпирая щёку ладонью, продолжает изучать моё лицо, чем начинает вгонять меня в краску.
Я отворачиваюсь от него и весь остаток урока терплю серый взгляд на своей скуле. И, конечно, шепотки одноклассников, которые активно обсуждают нас с Войновым и мою лодыжку.
– Звонок для учителя! – заявляет Лев Борисович, когда после протяжной трели все вскакивают с мест. – Все опоздуны должны сдать проект не позднее конца следующей недели, – внимательно смотрит на нас с Остапом. – Ладно, свободны, – сдаётся он.
– Какой проект? – я вновь смотрю на Войнова.
– Бизнес-проект малого предприятия. Или как-то так, – нехотя отвечает сероглазый.
– И где мы будем его делать? – в моём тоне наверняка сквозит возмущение.
Но я, и правда, недовольна! Больше всего на свете не хочу торчать в школе после уроков, да ещё и вместе с этим парнем!