- Я думаю, она подойдет на неделе… - бормочу я, вдавливая ногти в ладони.

- Отлично! – Губы Клары вытягиваются в тонкую ниточку.

И я впервые замечаю хоть что-то неидеальное на ее лице: когда женщина натянуто улыбается, ее лоб заполняется тонкими складочками морщин.

- Добро пожаловать в гимназию Хемлиг. – Директриса захлопывает папку с моим делом.

- Спасибо.

- Думаю, ты можешь приступить к учебе прямо сейчас. – Вдруг выдает она. – Секретарь выдаст тебе твое расписание, а насчет учебников и школьной формы подойдешь к менеджеру учебной части на цокольный этаж.

- Прямо сейчас?

К этому я не была готова.

- Конечно! А чего ждать?

- Х-хорошо. – Нехотя киваю я.

- Тогда ступай. – Клара склоняет голову набок, и ее прямые волосы отклоняются от шеи ровно под прямым углом.

- Спасибо. – Говорю, поднимаясь.

- И кстати. – Останавливает она меня.

- Да?

- Я видела в твоем деле отметку о предписании посещений психотерапевта. – Ее глаза с подозрением сужаются.

- Да… - Признаюсь я. Мой мозг отчаянно ищет решение, ведь те назначенные десять обязательных сеансов я так и не прошла: все закончилось еще на первом приеме, когда специалист стал подозревать у меня галлюцинации и искать признаки диссоциативного расстройства личности. – У меня было расстройство сна. – Объясняю я. – Большой стресс, сильная нагрузка по учебе и, как следствие, бессонница. Но все уже прошло.

Клара кивает и участливо улыбается.

- Школьники частенько перегружают себя, понимаю. – Она встает, чтобы проводить меня до двери. – Но тебе придется посетить школьного психолога, Линнея. Не переживай, это просто формальность, все новенькие проходят через это. Просто беседа по душам, и все.

- Я понимаю. – Соглашаюсь я, но не удерживаюсь от короткого вздоха.

- Микаэль! – Зовет она, открывая передо мной дверь.