— О это тоже занимательная вещица, Русские ее назвали «Все в одном». Видишь выемки, ты потяни за них и каждая выемка это небольшой инструмент. — Адольф под взглядом радостного от показанной глупости своего друга довольно аккуратно начал вытаскивать из странного механизма странного вида вилку, затем обычную ложку и нож, на другой же стороне он вытащил небольшой штопор и шило, где в качестве ручки выступал сам дивный агрегат.

— Правда удобная вещь и за каких то двадцать марок, кстати пойдем-те я вам покажу купленные в России картины молодых Русских художников.-

— Так на выставке кроме оружия и промышленных товаров были еще и картины? — удивился Людовик.

— Нет Людовик, картины я приобрел в другом выставочном центре Минска и они очень занимательные я вам скажу. — еще большую энергичность от старого друга никто не ожидал, что вызвало еще больший интерес у старых друзей.

— Итак друзья, вот эти картины. — входя еще в один зал показывал на новые картины хозяин дома.

Подходя к первой картине на которой крупным планом был изображен рыцарь в полном латном доспехе с мечом в руках.

— Сколько весит такой латный доспех и как быстро бы церковь начала бы охоту за таким вот рыцарем? — задал вопрос Людовик смотря на картину с изображением рыцаря в закрытом полном латный доспехе, где на левом наплечнике, ронделях, набрюшнике, наколениках были буквально выплавлены в металле черепа, а сам шлем представлял из себя высокую корону, чем средство защиты головы.

— Ты обрати внимание на его меч, узнай церковь, что на месте рикассо расположен бараний череп, а на доле меча выгровенны неизвестные магические знаки, уже бы начали охоту. — высказал общую мысль Людовик

— Да даже выковать такой меч стоило бы с небольшой замок, посмотри только на количество и проработку мелких деталей, да и сам клинок чего только стоит, а сам латный доспех стоил бы как средний портовый город со всеми жителями.-

— Ладно друзья пойдемте к следующей картине, а то за обсуждением данного рыцаря и его обмундирования мы проведем здесь целый вечер. — подходя к следующему экспонату их встретила довольно интересная и даже немного сюриалистичная картина.

— Кому в голову пришла мысль изобразить такое существо. — произнес Адольф смотря на простую картину, где на фоне дерева стояла довольно молодая женщина в красном платье и с корзинкой полной яблок в руках, но за ее спиной был изображен оранжевый с белой кисточкой хвост, а на голове между светлых рыжего цвета волос были видны два звериных ушка с белыми кисточками, а лицо было странной смесью человеческого и звериного, но без шерсти положенного животным, самое интересное было в больших глазах, а именно их темно-вишневый цвет, что сразу привлекало взгляд.

— Как по мне выглядит довольно интересно, но точно не ужасно. — сообщил стоявший рядом Людовик.

— Поэтому я ее и купил, слишком необычный и даже сказочный образ женщины изображен на картине, только я еще не смог определить какое именно животное включено в ее образ. — ответил старик Гюнтер.

— Так же еще вот эта картина довольно молодой художницы мне понравилась, ведь изображенная на ней девушка напоминает мою погибшую в детстве сестру. — идя дальше вдоль стены говорил старый друг и остановился возле еще одной новинки в своей коллекции.

— И вправду они очень похожи. — долго рассматривая картину на которой была изображена слепая молодая девочка в странного вида наряде в виде рубашки с красным галстуком и серой юбкой, на волосы которой упал один желтый лист клена, сама же девушка была изображена во время прогулки в облагороженном осеннем лесном массиве, вокруг падающих увядших листьев клена.

— Красивая работа, особенно красивы изображены глаза, которые такое чувство, что видят то, что мы видящие все краски мира просто не можем узреть. — описал свои чувства Людовик.

— Гюнтер, а что за странная одежда на данной девушке?-

— Как мне рассказала глава выставочного зала, что это обще-имперская школьная форма, только каждая школа выбирает свой цвет формы. — пояснил Адольфу хозяин дома.

— И кто оплачивает им эту форму, ведь по виду она довольно хорошего кроя?-

— Людовик по ее расказам у них дети до окончания школы не могут работать, а оплачивает им форму государство.-