— И сколько времени ты потратила на достижение этих цифр в характеристиках? — медленно спросил парень, после минутного охреневания. Он конечно полагал, что рабыня сильнее его, но не настолько. Она фактически достигла естественного предела физического тела человека! — И почему у тебя Гибкость 101? Я слышал, что естественный предел равен сотне, для всех характеристик. — Это тоже было загадкой для юноши, так как после уточнения у Архива он знал, что слово «запечатано» около методов совершенствования означало, что она их не помнила, так как те были запечатаны в ее сознании до того момента пока он не прикажет ей совершенствоваться. Это говорило о том, что она их не использовала, а также до этого не совершенствовалась…

— Примерно семь лет. — Неуверенно ответила девочка, — Я еще в детском саду делала упражнения, но толку от них было немного, так как я только росла. Самый большой эффект был последние два года, после того как стало приближаться половое созревание. — И на вопросительный взгляд юноши добавила, — после полового созревания индивида принято начинать совершенствоваться серьезно, а до этого дети занимаются совершенствованием в среднем один час в день, чтобы не навредить себе, ведь детское тело не столь сильное. Половое созревание является сигналом для индивида о том, что его организм готов как к совершенствованию, так и к взрослой жизни. — Последнее она добавила слегка покраснев. Помолчав немного, она продолжила, — А по поводу характеристик… — девушка бросила странный взгляд на юношу, — сотня является средним значением. Каждый человек индивидуален, мы не сделаны под копирку! Поэтому естественный предел может разниться вверх и вниз, так же как и характеристики при рождении и росте индивида. Я, как девушка, предрасположена к Гибкости, из-за чего, имея 101 в ней, еще не достигла предела. Парни обычно предрасположены к Силе, — и, задумчиво посмотрев на мальчишку, добавила, — хотя есть и исключения.

Юрий согласился с ее доводами. Все что она сказала, звучало логично. — «А Героев делают под копирку» — догадался он, вспоминая свои начальные статы. Это было, по его мнению, естественно, если они за раз по 3000 героев призывали. Парень покачал головой, выбрасывая лишние мысли, ведь нужно было тренироваться. Запомнив статы Аланы и свои, юноша залез на самый низкий столб и начал повторять первое упражнение. С движением рук проблем не было, хоть гири и тянули его к земле, но вот с ногами было сложно. Он еле мог устоять на столбе, диаметр которого не превышал пятнадцати сантиметров.

В конце концов не прошло и минуты, как он начал падать. Юноша по привычке начал махать руками, в надежде вернуть баланс, но не вышло и он упал, ударившись головой о другой столб. Перед его глазами все потемнело, но он быстро вернул себе контроль над телом и вскочил, собираясь бежать. — «Стоп» — остановил он себя, — «Какой нахер бежать! Надо проверить все ли в порядке с головой» — пришла к нему здравая мысль, а с ней и осознание того, что ему больно. Стиснув зубы, он нашел взглядом обеспокоенную рабыню и протянул ей руку, на пальце которой было надето пространственное кольцо.

Алана после секундного замешательства рванула к мальчишке и коснулась пространственного кольца, чтобы достать стабилизатор внутренних повреждений. На уроках объясняли, что при ударах головой о твердые предметы первую помощь нужно оказывать, начиная именно с этого инструмента, и только потом нужно использовать инструмент для исцеления травм средней тяжести. Такой в кольце у юноши тоже был. У него в кольце в основном были только исцеляющие инструменты, как будто тот, кто ему его дал, ожидал получения множества травм парнем.

Используя инструменты, Алана пустила слезу, переживая за юношу, который ударился об очень твердый для него столб. В то же время она была раздражена на то, что переживала за этого извращенца. Последние несколько минут она металась между злостью, раздражением, обидой, переживанием, радостью и другими эмоциями. И это не было похоже на нее. Она обычно не была столь эмоциональна. — «Неужели тот приказ так сильно на меня влияет?» — пронеслась мысль, которая ее испугала, ведь если так будет продолжаться, она может стать эмоционально нестабильным индивидом, которому потом мастера эзотерики будут мозги вправлять. Девочка постаралась взять себя в руки и для отвлечения решила начать разговор.

— Мастер, почему вы не сгруппировались при падении? — начала девочка обеспокоенным голосом с ноткой раздражения, пока использовала инструмент исцеления. — Только не говорите, что живя в горах, ваши родители не научили вас правильно падать?

— Когда-то было дело, учился… — закряхтел парень, отходя от боли, — но это было давно и неправда, как с уравнениями. Поэтому только вспомнить надо. — Уверенно заявил юноша.

— Тут нужно не только вспомнить, но и довести это до рефлекса! — Возразила девушка, — я предлагаю сейчас начать тренировки по падению со столба. — И прежде чем парень успел возразить, добавила, — После заживления раны этим инструментом, через минуту, вы уже свободно можете приступить к тренировкам безо всякого вреда для тела. Для большего эффекта я предлагаю вам выполнять упражнения, что я показывала раньше, а я в неожиданные для вас моменты буду сталкивать вас со столба. Ваша задача успеть сгруппироваться при падении.

— Ладно… — после минутного молчания протянул юноша, вспоминая героев прочитанных им новелл и манги, которые тоже тренировались не взирая на травмы. — Раз решил, значит надо! — скорее себе, нежели девушке сказал юноша. — Только ты мне напомни, как правильно группироваться, а то я помню только о необходимости голову руками обхватить…

— Конечно! — Обрадовалась девочка возможности хоть как то отомстить мастеру за пережитый ранее страх, — когда вы чувствуете, что начинаете падать, вам необходимо…