Кто бы знал, как же мне её не хватало! Именно малосольной и жирной тихоокеанской селёдки.
Другой то рыбы здесь до фига и больше. Одних только лососей несколько видов водится. Есть и кета, и горбуша, и сима. Ну и чавыча с неркой. Эти правда на Камчатке только.
А осетровые? Одна только калуга чего стоит! Где из одной рыбины можно добыть до шести пудов чёрной икры. А ведь есть ещё и обычные осетры. Плюс щука, верхогляд, да и вообще куча разнообразной речной рыбы.
Так что рыбой Дальний восток вполне может обеспечить не только себя, но и всю остальную Россию. Да и не только рыбой. И я свои небольшие силы к этому тоже прилагаю в меру сил…
Глава 21
Я немного волнуюсь. Всё-таки в первый раз мне придётся перед столь представительным обществом выступать. Да и вопрос я собираюсь поднимать довольно животрепещущий. И хотя речь свою я давно уже подготовил, да и выучить её наизусть успел, а всё равно мандраж немного присутствует.
Ладно. Перед смертью, как говорится, не надышишься… И я начинаю говорить.
— Здравствуйте, господа! Я предлагаю нам, всем вместе, обсудить сейчас вопрос о работниках, их правах и обязанностях, а так же о минимальной оплате труда…
В зале возник шум и все собравшиеся разом заговорили. Председательствующий тут же зазвонил в колокольчик, добиваясь тишины.
Подождав, пока шум стихнет, я продолжил:
— Господа! То, что я сейчас вам скажу, вы можете посчитать бредом сумасшедшего или даже социалистическими идеями. Но это совсем не так! И прошу вас выслушать меня не перебивая.
Сейчас, в этом зале собрался весь цвет нашей дальневосточной промышленности. И все вы прекрасно знаете, как же трудно найти нужных и квалифицированных работников.
Нет их у нас! А из-за этого и невозможно нормально развивать своё производство. И каждый из нас выкручивается в этой ситуации, как может. Лично вот я открыл курсы, на которых моих рабочих обучают работать на новых станках.
А выучившись, рабочий потом обязан будет три года отработать на моём производстве. Но это же просто капля в море!
Вот я и предлагаю для начала открыть для подростков профессионально-технические училища, где их будут не только обучать грамоте, но и подготовят к будущей работе на наших заводах и фабриках.
Их обучение я предлагаю сделать бесплатным. Оно потом нам вернётся сторицей в виде тех же уже обученных и квалифицированных работников.
В зале опять возник шум. Все заговорили, обсуждая мои предложения.
Председательствующий опять зазвонил в свой колокольчик.
— Господа! Давайте уже выслушаем до конца предложения господина Мулинского! А затем и обсудим их!
— Спасибо, господин председатель!