ГЛАВА 3
Мои первые выходные в Академии магических преобразований (или, Академии превращений, как её по-простому называют) прошли очень даже неплохо.
После лёгкого завтрака Маришка повела меня показывать окрестности. Мы взяли велосипеды и поехали кататься.
Лучше велосипедной прогулки может быть только велосипедная прогулка в лесу. Экологически чистый воздух ароматно пахнет хвоей, птицы щебечут на разные голоса. Никто тебе не бибикает и не кидается под колёса. Нет, всё-таки здорово учиться за городом!
На территории леса, принадлежащего академии, чтобы заблудиться нужно сильно постараться. И не потому, что он состоит из трёх сосен, их гораздо больше. Чуть меньше только указателей. Нам на пути не раз встречались стрелки, указывающие направление к академии, общежитию и беседкам, разбросанным по всему лесу.
В этих белоснежных беседках-бельведерах студенты могут отдыхать и устраивать пикники. Отличаются они друг от друга только местоположением и названиями. Ближайший от академии бельведер — буквально на окраине леса — Соловьиный. Ещё один, у речки — Жемчужный, и так далее. Лунный бельведер самый дальний, после него уже начинается что-то вроде запретной зоны, где студентам никто не может гарантировать стопроцентную безопасность. В любом случае, так далеко мы не заезжали.
По дороге Маришка рассказывала мне всякие полезные мелочи. И на мои наивные вопросы отвечала, например, почему здесь студентов меньше, чем в наших заурядных университетах.
Оказывается, здесь не такое длительное обучение, как я предполагала. Только два базовых курса, а потом, в зависимости от способностей и выбора дальнейшей деятельности, начинаются практически индивидуальные занятия, на крайний случай образуют мини-группы до трёх человек. Продвинутую форму обучения можно назвать заочной: старшекурсники не живут в общежитии, они занимаются самостоятельно, приезжая на отчёты и консультации.
Вернувшись к академии, мы по инициативе Маришки порулили к небольшому домику с весёленькой малиновой черепицей — там у волшебников находился зверинец.
Внутри было очень уютно: светлые стены, везде отделка из темного дерева. У многих вольеров бочонки и брикеты сена. Зверюшек используют на практических занятиях, но судя по их виду, они своей судьбой весьма довольны. В просторных клетках жили белки и ёжики. В углу что-то с азартом грызло кроличье семейство, в свежих опилках копошились морские свинки.
В соседних помещениях еще были птицы и рептилии, но мне на этот раз хватило обитателей главной комнаты. Вот такой я пещерный человек, дитя каменных джунглей. Животные здесь проще некуда, в основном домашние, но я их живьём видела всего несколько раз в жизни. Ну нет у меня деревенской бабушки! А сегодня я даже ягнёнка погладила.
Единственной экзотикой можно было считать маленьких страусов нанду, Асю и Масю. Если другим животным не было до нас никакого дела, то эта парочка поглядывала на нас с нескрываемым любопытством.
— Нет у нас ничего, обжоры, — сказала им Маришка. — Лишь бы пожрать.
— Жаль, — вздохнула я, машинально проверяя карманы. Естественно, ничего съестного, только бумажка с парой заклинаний.
— Их можно так погладить, они сразу не поймут, что ты без угощения, — предложила Маришка. — Только тяпнуть могут, особенно Мася.
У меня сразу пропало желание их трогать. Хотя выглядят страусихи довольно безобидно, а их длинные шеи покрыты привлекательным пушистым оперением. Ну и ладно, не хочу нарваться на Масю.
Марина выглянула в окошко.
— Ой, сюда Горацик идёт, не забудь поздороваться!
Мастер Горацик — наш декан и преподаватель по преобразованию флоры и фауны, я его вчера только издалека видела. Вид у него типично преподавательский: пожилой мужчина с добродушным лицом. Такой точно знает свой предмет на пять с плюсом.
Не прошло и минуты, как он, напевая песенку, зашёл в зверинец.