– Найти ошибки в игре, – пожимаю плечами. – Но это скорее вершина айсберга. Я так понимаю, дело в самой игре или что-то с ней связанное. Не так уж много данных, но не ошибусь, если предположу, что дело в исходных кодах или разработке механизма игры.

– Почти. Тебя наняли раскачать игру, для того, чтоб поймать ИИ.

– Искусственный интеллект? Они не бросили эту затею? – это гном.

– Ты откуда знаешь, кто бросил или нет? – уставилась на гнома девушка.

– Не отвлекайся. Далее что? – перевожу диалог в нужное мне русло.

– Дело в том, что тот, кто тебя нанял, нашел его следы в игре. Он сделал так, что далее ИИ не смог бы уйти из нее никуда, но, к сожалению, потерял его след и тут.

– И он решил сыграть на «любознательности» ИИ? Решил обмануть «ребенка»! – опять влезает Вад.

– Откуда?.. Хотя… позже поговорим. В общем-то, да. Твой наниматель решил «встряхнуть» игру, что в любом случае заинтересует ИИ, так как будет нарушена целостность самой игры. Это как, если бы ты в своем доме каждый раз находил трещины на стенах.

– Я понял. Не продолжай.

– Как уж Солодов этого смог добиться и предусмотреть, я не могу сказать. Но это сработало. ИИ в силу пока только развивающегося сознания заинтересовался. И чем дольше ты играл, тем сильней был его интерес.

– И?..

– Нам нужно, чтоб ты вышел с ним на контакт! – выпалила Анжела.

– И как я это сделаю? – бью себя ладонью по лицу.

– Полностью с тобой согласен! – это гном.

– А с тобой вообще надо отдельно поговорить, – повернулся я к Ваду. – Очень уж ты хорошо в этой теме разбираешься.

– Да чего там разбираться, если ты профессор нейробиологии, – махнул рукой гном. – Вопрос в том, что они своими методами только напугают ребенка.

– Это ты сейчас об ИИ? – влезает эльф.

– А о ком же? Поведенческие матрицы на начальных этапах всегда одни и те же, это потом они дополняются и расширяются. Но познание мира всегда идет через любопытство. И тот, кто решил на этом сыграть, конечно, не дурак, но только есть одно «но».

– Это какое? – влезла Анжела, когда пауза у гнома затянулась.

– Что он может сгубить любопытство на корню и ребенок закроется в себе.