Мы с мальчишками дружно поглядели на не по старчески пышную рыжую шевелюру деда, на Ария, и решили, что подвергать ее такой опасности действительно не стоит, а потому наперебой стали просить профессора взять с собой и рыжего.

Опешивший, было, от такого натиска проф, некоторое время поглядел на воцарившийся за столом балаган, а потом с силой хлопнул двумя ладонями по столу, от чего посуда на нем подскочила. И в воцарившейся тишине спокойно проговорил:

- Я поговорю завтра с ректором о возможности приютить в стенах школы принца и Нарима.

- А Ария? – Тут же вмешался возмущенный Нурий.

Профессор на это тяжело вздохнул и укоризненно посмотрел на друга:

- Ну что с тебя возьмешь? Да ладно, где трое мальчишек, там и четверо!

Вот так и получилось, что мы вчетвером попали в школу практически за месяц до официального начала занятий.

Поселили нас, как здесь водится, в башне. По моим представлениям башня оказалась очень большой и комфортной. Да что там! Сам замок поразил меня в самое сердце!

- Профессор. – Благоговейно проговорила я, когда мы подъехали к этому архитектурному чуду. – Как такое вообще можно построить?!

- Не ты один задаешься таким вопросом. – Улыбнулся он. – Дело в том, что замок построили более пятисот лет назад, еще до гонений одаренных. Думаю, что при постройке не обошлось без них, иначе некоторые вещи объяснить просто невозможно?

- Какие же? – Тут же вмешался в разговор Зарух.

- Нууу, во-первых, замок практически не подвержен времени, вернее его стены и укрепления, во-вторых, в нем есть специальные комнаты, где одаренные могут заниматься без боязни причинить вред себе и окружающим, ну и в-третьих, больше нигде я не пробовал таких вкусных яблок, как здесь. – Даже зажмурился старик.

- Яблок? – Удивился Зарух.

- Именно! Ведь яблони на территории замка не стареют и не вырождаются. Хотя, в свое время их очень увлеченно уничтожали и почти преуспели в этом деле. – Грустно закончил профессор.

Вся процедура оформления прошла мимо нас, так сказать по блату. По тому же самому блату нам удалось увидеть центральный холл университета и познакомиться с тем самым ректором, который оказался еще довольно моложавым мужчиной с умными глазами и проседью в темных волосах.

Холл впечатлял! Все здание впечатляло! И веяло от всего вокруг какой-то монументальностью и сдержанной красотой.

Не стесняясь мы все дружно вертели головами, открыв рты. Зарух, правда, в этом смысле выгодно отличался от нашей компании, но даже ему не удавалось скрыть искреннего интереса и восторга.

Ректор же, который почему-то встречал нас прямо у парадной лестницы, хотя, думаю, это все-таки было случайностью, тут же уволок с собой профессора с Ромичем, а к нам приставил молодого человека, который в тот момент его сопровождал. Он-то и отвел нас в школьное крыло из которого по правилам нам запрещалось выходить.

Оно включало в себя ту саму, так впечатлившую меня башню, несколько соединенных с ней строений, просторный двор, парк и даже небольшое озерцо в его глубине, с которым мы познакомились позже.

Также парень нас проинструктировал, что по всем вопросам хозяйственного порядка нам стоит обращаться к завхозу, который уже распорядился приготовить наши комнаты, а по учебным вопросам , которых пока нет, но в скором времени появятся, к заместителю ректора по школьной работе, который и отвечает за саму школу и все, что в ней творится. Это сейчас, а с началом занятий к образовавшемуся классу прикрепят куратора и со всеми вопросами мы сможем обращаться к нему.