Книги
Наш мозг в эпоху катаклизмов
Необычные способности детского мозга
В 2010 году в Москву из Бишкека пожилая женщина привезла маленького мальчика. На приеме в Институте земного магнетизма она плакала: внук тяжело болен. Мальчика исследовал доктор физико-математических наук, профессор Владислав Луговенко, который распознал у Димы идеальное состояние биоэнергетики. Ванга и Нострадамус страдали тем же заболеванием, что и Дима Елецкий.
Диме Елецкому традиционные медики поставили диагноз синдром Леннокса-Гасто (тяжелая форма эпилепсии), прописали курс сильнодействующих препаратов. С каждым днем приступы у Димы происходили все чаще. И каждый раз после таких осложнений двухгодовалый малыш предсказывал какое-то событие в жизни близких. У Димы есть сестра. Диана – обычная девочка. Бабушка малышей рассказывала: с самого рождения было видно, насколько разные внуки-близнецы.
Изучая картинки с изображением ангелов, Дима рассказывал бабушке: он всех их видит. Ученые, изучающие биополе человека, пытаются понять, почему дети с сильным биополем, с самого малого возраста вполне по-взрослому рассуждают о судьбах окружающего мира, дают довольно точные прогнозы на будущее, без труда манипулируют взрослыми. Но, самое главное, они видят то, чего не замечают окружающие.
В начале 2000-х башкирский мальчик Рафаэль Батыров стал известен далеко за пределами родной деревни. Каждый день, с трех до пяти, в его дом приходили незнакомые люди со всех концов страны. Зеркальный человек – так называли этого юношу. Рафаэль ставил сложные диагнозы и лечил людей, глядя на их отражение в зеркале.
В начале 2000-х башкирский мальчик Рафаэль Батыров стал известен далеко за пределами родной деревни. Каждый день, с трех до пяти, в его дом приходили незнакомые люди со всех концов страны. Зеркальный человек – так называли этого юношу. Рафаэль ставил сложные диагнозы и лечил людей, глядя на их отражение в зеркале.
По словам самого Рафаэля, отражение человека в зеркале похоже на картинки из атласа по анатомии. Якобы ему видны все органы, кровеносная система, процессы, идущие в организме. Чтобы поставить диагноз, Рафаэль сравнивает отражение «пациента» со своим собственным. Мальчик-рентген рассказал, что такие способности он обнаружил сам, случайно. Однажды заметил, что его отражение в зеркале стало странным.
Рафаэль с детства увлекался спортом, хорошо учился в школе. В 2012 году он действительно поступил в Башкирский государственный медицинский университет и прошел обучение на врача. У него много увлечений, которыми он занимается в свободное время. Но его не так уж и много. Он по-прежнему не может отказать людям, обращающимся к нему со своими проблемами.
Почему из всей семьи именно у Рафаэля открылись такие способности – никто из близких объяснить не может. Сам он объясняет это просто – свои способности он с детства называет природным даром.
Видео 08
Прочитали? А теперь посмотрите! Самые интересные главы этой книги автор показывает в видеоформате на своем YouTube-канале «ТАЙНЫ ЗАБЛУЖДЕНИЙ с Игорем Прокопенко»
Глава 9
Секреты гениального мозга
Мозги вчерашних вундеркиндов
В 1783 году француз Франсуа-Андре Филидор впервые в истории дал трем соперникам сеанс одновременной игры. Причем играл Филидор вслепую, не глядя на шахматную доску. На следующий день во всех газетах Парижа и Лондона вышли восторженные статьи о чудо-шахматисте. А спустя 164 года аргентинский гроссмейстер Мигель Найдорф провел грандиозный сеанс одновременной игры вслепую сразу на 45 досках. В течение целых суток он удерживал в памяти движение и расположение 1440 фигур. И это не предел человеческих возможностей.
Ученые тщательно изучают все, что выходит за рамки привычного понимания. Сегодня уже научились делать людей сильнее, смелее, есть методики, позволяющие увеличивать объем памяти. Но бывает так, что сверхвозможности включаются в человеке сами, без вмешательства пси-технологий. В разные времена в разных странах рождались вундеркинды, чьи способности поражали современников и до сих пор кажутся фантастическими. Вот самые известные из них:
• Кристиан Генрих Хейнекен (1721–1725), известный как «младенец из Любека», германского города. Гений эпохи Просвещения. Прожил всего четыре с половиной года, но еще при жизни успел стать знаменитостью. Ребенок говорил на нескольких европейских языках, обладал блестящими знаниями истории, математики и географии. В возрасте трех лет мальчик читал лекции в любекской гимназии. Сейчас принято считать, что причиной смерти вундеркинда стала целиакия, в то время неизвестная европейской медицине. Хейнекен вошел в историю как один из первых гениальных детей, чьи способности были хорошо задокументированы.
• Вольфганг Амадей Моцарт (1756–1791). Известного австрийского композитора считают едва ли не единственным в истории примером, когда вундеркинд сумел реализоваться во взрослой жизни. Свою первую музыкальную пьесу юный Амадей написал в пять лет. А в шесть отправился на первые гастроли и выступал перед баварским курфюрстом. К восьми годам Моцарт уже был европейской знаменитостью и выступал с концертами в домах европейской аристократии и даже королей и императоров. В 9 лет юный гений написал первую симфонию.
• Иван Петров (1823–неизестно). Этот вундеркинд родился в семье крепостных крестьян из Костромской губернии. Он никогда не учился в школе, не умел ни читать, ни писать, но к десяти годам он проявлял выдающиеся математические способности. Слух о гениальном ребенке дошел до губернатора, и он предложил проверить способности Петрова в гимназии. Всего за час необразованный сын крепостных безошибочно решил целую дюжину непростых математических задач. В 1834 году в Кострому с визитом прибыл император Николай I. Во время посещения гимназии преподаватели представили ему одиннадцатилетнего вундеркинда. Император поручил выделить маленькому гению место в гимназии с попечением и колоссальную сумму в 1000 рублей по достижению совершеннолетия. Однако после 30-х годов следы Ивана Петрова теряются и чем закончилась эта история – неизвестно.