- Что с вами?

- Помоги развязать руки, - почти беззвучно ответил профессор и перевернулся на живот.

Девочка сжала в руке скальпель, который захватила из лаборатории и стала осторожно перерезать путы. Через несколько минут ученый поднялся на ноги и прошептал:

- Спасибо. А теперь быстро уходим в бункер.

Скрывшись в убежище и заперев люк, профессор наконец смог свободно вздохнуть и тут же принялся нервно ходить из стороны в сторону, бубня себе под нос:

- Мерзавцы, подонки, сволочи. Как они могли, после того что я для них сделал?! Предатели, негодяи! Они об этом пожалеют, они ничем не лучше остальных, такие же тупые и ограниченные.

Таня и Додж с волнением смотрели на Альберта Борисовича, который был не похож сам на себя. Пользуясь паузой, когда наставник наконец замолчал и погрузился в раздумье, девочка спросила:

- А кто эти люди?

Слова ребенка вывели мужчину из оцепенения:

- О, это очень плохие люди, ужасные. Я знаю некоторых из них, я впустил их в дом, спас, а они обманули меня, ударили и связали.Эти люди хотят забрать наш дом, но мы им не позволим.

Таня вопросительно посмотрела на профессора, но он резко развернулся, подошел к шкафу и достал большой рюкзак:

- Их слишком много и они хорошо вооружены. Нам надо уходить, но я приготовлю им небольшой сюрприз.

Хаимович стал быстро складывать в рюкзак продукты, лекарства и одежду, которые хранил в бункере на экстренный случай. Из оружия у него были только травматический пистолет и большое острое мачете. Закончив сборы, он посмотрел на девочку:

- Надо выйти как можно раньше пока еще темно. Ты готова?

Таня жалобно посмотрела на наставника, держа в руках серого плюшевого кролика и свернутые в трубочку рисунки семьи:

- А можно это взять?

Хаимович вздохнул и кивнул:

- Ладно, давай сюда.

- Там еще фоторамка в комнате осталась…

- Нет, в дом подниматься нельзя… у меня тоже много что осталось, - Хаимович с грустью окинул взглядом лабораторию, в которую вложил столько сил, и едва слышно пробормотал, - не будем цепляться за прошлое… дело сделано, пора уходить.