– В это время в комнате больше никого не было. Вдруг раздался громкий шум. Вбежав, я увидела, что Виктор стулом разбивает компьютер.

– Боже мой! – воскликнула Маша. Вспышки раздражения были совершенно не характерны для Виктора-младшего. – Он объяснил, почему он это сделал?

– Он плакал.

– Виктор? Плакал? – Маша была поражена. Виктор-младший никогда не плакал.

– Он плакал, как плачут обычные дети трех с половиной лет.

– Что вы хотите сказать? – спросила Маша.

– Очевидно, он разбил компьютер, потому что внезапно разучился им пользоваться.

– Это абсурд. Он работает на нашем домашнем компьютере с двух с половиной лет.

– Подождите. Это еще не все. Чтобы как-то его успокоить, я дала ему книжку о динозаврах, которую он до этого читал. Виктор разорвал ее.

Маша побежала в комнату для занятий. Там было трое детей. Виктор-младший сидел за столом и раскрашивал картинки, как обычный приготовишка. Увидев ее, он бросил мелок, кинулся в ее объятия, заплакал и начал жаловаться, что у него болит голова. Маша прижала его к себе.

– Ты порвал свою книжку о динозаврах? – спросила она.

Он опустил глаза.

– Да.

Но почему?

Виктор-младший взглянул на Машу и ответил:

– Потому что я больше не могу читать.

В течение последующих нескольких дней мальчик прошел полное медицинское обследование на предмет выявления заболеваний нервной системы. Никаких отклонений найдено не было. Однако когда повторили тесты на определение коэффициента умственного развития, которые проводили ему год назад, результаты были обескураживающие. Показатель упал до ста тридцати баллов. Это был высокий балл, но не для гения.

Виктор вернул Машу к действительности, заверив ее, что с интеллектом мальчика все в порядке.

– Тогда зачем обследование?

– Я... Мне просто кажется, что это было бы неплохо, – пробормотал Виктор.