Я цапнул Скви и быстро покинул кабинет. Что ни говори, а подобный допрос выматывает. Приходится думать очень быстро, подбирать правильные ответы. И то, не факт, что я не наговорил лишнего. Надеюсь, по моей оговорке о присвоении книг из библиотеки она не сделает каких-то неприятных для меня выводов.

На анатомии во второй день недели мы поверхностно изучили аурные оболочки. Также как органы, они могли отличаться от общепринятых норм. Эспер мог использовать возвышение, чтобы соединить оболочки в одну или выработать какую-то новую. Всего существовало десять основных типов в нескольких категориях.

Маскировочные оболочки:

— Искажающая

— Скрывающая

— Подстраивающаяся

Защитные оболочки:

— Гибкая, внешний слой

— Упругая, промежуточный слой

— Монолитная, внутренний слой

Ментальные оболочки:

— Лабиринтная

— Цельная

Отдельные оболочки:

— Резонансная

— Волевая

Из всего списка у лервов развивались только защитные оболочки. Хотя у каждого человека свой индивидуальный узор оболочек. По словам тин Бриджетт это зависит от множества факторов: наследственности, места жительства, влиянию воспитателей. Те же родители вполне могли внушить в детстве некую мысль, по которой ребенок-эспер бы в дальнейшем самостоятельно развивался, используя свое возвышение. Подобные практики были запрещены на Вайсе. Считалось, что естественное развитие наиболее полезно в раннем возрасте, и только с восьми лет следует обдуманно направлять возвышение. Тин Бриджетт не поленилась и привела одного из учителей физической подготовки: огроменную образину с бревноподобными ногами и руками, висевшими ниже колен, рядом с которым тан Дшен бы смотрелся коротышкой. Вдаваться в причины эсперы не стали. По-видимому, какая-то навязчивая детская мечта стать сильнее и выше привела к подобному плачевному результату. Сейчас данный эспер проходит курсы лечения, и уже мог похвастать некоторыми результатами. Смотря на данного гиганта мне с трудом верилось, что из него можно обратно слепить нормальное человеческое существо. Что самое печальное, тан эспер из-за экспериментов с физическим видом до сих пор оставался в ранге юниора, хотя в его возрасте многие становятся приорами.

Я задумался, почему собственно Аспект Здравия против эсперов подобного типа? Несмотря на отталкивающий внешний вид они выносливы, весьма сильны, крепки и в целом более смертоносны, чем эсперы с обычным телосложением. Но, пораскинув мозгами, додумался до причины, как мне кажется. Чего больше всего желает Аспект Здравия? Правильно, чтобы эсперы плодились как можно больше. А кто посмотрит в сторону данного... отклонения? Нет, наверняка найдутся желающие, но, как я уяснил из уроков по возвышению, чем сильнее отличия, тем сложнее завести детей. Возможно, именно поэтому и распространяется слух, будто до восьми лет нельзя применять возвышение и учить ребенка магии. Тут я могу лишь гадать.

В среду на теормаге этот протухший “раптор” снова ко мне прицепился. Прошелся по моим способностям и по предкам, щедро одаряя меня эпитетами: слабак, размазня, увечный и прочими. Он задал мне несколько дополнительных вопросов, которых не было в учебной теме. Вопросы сами по себе простые, и я, вероятно, должен был знать ответы на них, но из-за пробелов в детском образовании достойно выдержать давление не смог. Поэтому тан Шугго, не особо скрывая свою радость, назначил мне воскресную отработку по его предмету. Я мог только мрачно гадать, чем заслужил такое внимание. Возможно, ему доплачивают за проведение отработок и новых студентов на них. С неудовольствием учитель сообщил, что начнем мы только со следующей недели, поскольку на эту забронирована поездка на Сандарку.

На базовых плетениях немного разобрали теорию по многослойным плетениям, после чего продолжили вязать. Я взял в качестве семестровой работы шарф. Его было легче всего связать.