Ну а чего, уж лучше сказать правду сейчас, чем на самом деле подвести всех, если, вдруг, как сказал Рофт, что-то пойдет не так.

— Да не парься! — не без удовольствия использовал Рофт еще одно позаимствованное у Генки словечко. Он улыбнулся. — Всем страшно. А в первый раз особенно. Да и потом тоже. Страх всегда остается.

Генка недоверчиво посмотрел на него. Что-то непохоже, что ему или Перти, или Энси хоть чуточку страшно. Они все такие спокойные. Уверенные. Словно в любой момент готовы вступить в бой и как сказал Рофт, вообще не парятся по этому поводу…

— Если ты думаешь, что кому-то здесь не страшно, ты ошибаешься. Мы просто, во-первых, привыкли, а, во-вторых, ну боишься ты или нет, а в случае чего все равно приходится действовать. Потому что тут уж либо ты, либо тебя. Так что чего париться? Все равно все будет как будет. У каждого своя судьба. И ее не обманешь. Поэтому бойся, но действуй и все будет отлично.

Генка с благодарностью взглянул на товарища и улыбнулся.

— Просто я никогда не думал, что что-то такое действительно придется делать. По настоящему…

— Дружище, все будет хорошо, — Рот Рофта расплылся до ушей. — Вот увидишь.

Генка кивнул.

— Рофти, я хотел тебя кое о чем попросить.

— Валяй! — продолжал упражняться в освоении языка из другого мира Рофт.

— Можешь научить меня читать?

Рофт ухмыльнулся.

— Наверное, ты будешь первым взрослым человеком со времен дремучей древности, которого будут учить читать. — Он радостно рассмеялся. — И великим учителем буду я! Е-хоу!

Генка тоже рассмеялся. Страхи отступили и сейчас он чувствовал себя спокойно и даже очень хорошо. Все же ему повезло. Хоть он и попал в этот идиотский, неприятный, жестокий мир, но все же даже в этой ситуации есть свои положительные стороны. Он встретил здесь, где подавляющее большинство ведет себя как бездушные роботы, столько хороших людей. Которые стали его друзьями. Настоящими друзьями. Это дорогого стоит.

— Ладно, давай начнем первый урок, бро, — с важным видом «сказал» великий учитель. Он начертил на земле палочкой несколько значков. — У нас слова записывают с помощью «оли». Каждая оли — это уже отдельная часть слова, к которой добавляется еще одна или несколько…

Через час голова у Генки гудела от обрушившейся на него «бездны знаний». Здесь с письменностью все было вообще по другому, не как в его родном языке. Где есть буквы. Из них составляются слова. И все очень даже понятно. Выучил буквы и вперед. Тут же все было примерно, как в китайском, только, наверное даже еще сложнее. Всевозможных значков — оли, и еще и их различных значений была тьма тьмущая. Конечно, если задаться целью, можно и эту тьму в конце концов выучить, но прямо вот ооочень сложно. Любят они тут всевозможные трудности сами себе создавать. Во всем.