Книги

Играю втемную!

22
18
20
22
24
26
28
30

— Хорошо, Владимир Прохорович, я вас услышал. Буду иметь разговор с господином Блиновым. — Засим, приставив ладошку к козырьку, удалился, не забыл прихватить с собой дочурку и успевшего немного очухаться будущего зятя.

Вот такая незамысловатая история.

Вернувшись в свою скромную обитель, продолжил грызть гранит науки. За период зимних вакаций мне таки удалось сдать все намеченные зачеты и экзамены за третий курс и фактически перейти на четвертый. Удивительно, но с некоторых пор я стал замечать, что усвоение учебного материала не вызывает у меня ни малейших затруднений. Более того, я пришел к неожиданному выводу, что обучение на факультете Артефакторики сводится к банальному освоению всё более и более сложных магических форм, уже кем-то созданных. А так, чтобы что-нибудь изобрести самому и речи не идет. Более того, в каждом учебнике в первую очередь делается акцент на технику безопасности при работе с заклинаниями, даже самыми элементарными. А еще многие предлагаемые к использованию готовые формы на мой взгляд чересчур перегружены страховочными элементами. Малейшая ошибка и происходит рассеивание магоформы без её активации. Так что, для того чтобы маг смог качественно ею воспользоваться, он просто обязан выучить назубок структуру заклинания. Это при моей абсолютной памяти не есть проблема, а вот у людей, не обладающих таковой, весьма и весьма сложно с запоминанием хотя бы довольно примитивных рунных рядов, что же касаемо формул на основе многомерных знаков, там и вовсе проблема. Выходит, даже в столь солидном учебном заведении как МУМ обучение сводится к элементарной зубрежке.

Сначала я подумал, что подобное происходит исключительно на нашем факультете. Но, изучив внимательно программы обучения по другим специальностям, неожиданно пришел к плачевному выводу. Передовое учебное заведение формирует чистой воды пользователей ранее изобретенных кем-то заклинаний во всех сферах магических наук.

Взять, для примера, хотя бы стихийников. Их задача за пять лет как можно сильнее прокачать внутренний резерв Силы и выучить при всего-то с десяток базовых конструктов, из которых в дальнейшем они смогли бы формировать, мудреные (как им кажется) связки. Однако в современных условиях все большее и большее влияние на поле боя оказывают механические, ну или маго-механические средства: дирижабли, боевые воздушные аппараты тяжелее воздуха, танки, артиллерия и, разумеется, надводные и подводные корабли. Все это отлично бронируется сталью и магией, часто модифицируется ею же. Так что эта «высшая каста» магов на данный момент выполняет скорее вспомогательную функцию, чаще защитную.

Такая же ерунда и в медицине, и у монстрологов, и у алхимиков и прочих магических специальностей. Удивительно, здесь есть магоматика и магофизика при этом обе эти науки существуют как бы сами по себе. Точнее между собой они взаимодействуют, а вот смежных участков в контакте с другими науками практически не существует. Какая-то непонятная обособленность. Ведь именно базовые предметы как математика, физика иже с ними алхимия должны обеспечивать комплексный подход для развития всех прочих наук. Однако даже для просчета функционала боевого голема здесь не пользуются математическим аппаратом — всё по старинке, да на коленке, как деды завещали. И так во всех сферах. Эмпирика, проверенная временем, суть здешнего научного подхода. А базовые науки, посредством которых должны создаваться новые магоформы, во всех сферах магии существуют как бы сами по себе, для красоты.

Жаль, что в прежней жизни я не обучался в каком-нибудь ВУЗе. Однако, будучи человеком интересующимся, статейки всякие в Сети почитывал. При всей ущербности Википедии, там по каждой статье приводятся источники. Так что много всякого интересного и конкретного почерпнул из Инета.

Так вот к чему я про Мировую Сеть. Однажды во время прогулки по зимнему парку в моей памяти всплыла схема компактной рации. Иными словами, радио-приемо-передающего устройства на основе электромагнитных колебаний метрового диапазона на полупроводниковой элементной базе. Решил воплотить нечто подобное посредством нестандартного подхода. Спросите, для чего мне это? Даже не могу объяснить толком. Вот захотелось и все тут, блажь чистой воды. Впрочем, в армии связь есть первейшая необходимость. Да и бате будет чего предложить Министерству Обороны помимо зажигалок и бутылочек для бензина. Тут я, конечно слегка преуменьшаю, концерн Зубов и Сыновья, помимо означенных изделий освоил выпуск посуды из нержавеющей стали, самоваров, отличных примусов, работающих на жидком топливе, а также хоть и примитивных, но все-таки питаемых электричеством стиральных машин без автоматического отжима, но с электроподогревом воды. Короче, наше семейное предприятие хоть еще не вышло на запланированную мощность, но небольшую прибыль уже выдает. То ли еще будет. Чтобы освоить выпуск мобильных раций отцу придется нанять с десяток опытных артефакторов. С этим не проблема, многие маги после демобилизации вынуждены идти на разного рода предприятия, то есть рынок труда всегда способен предоставить необходимое количество специалистов нужного профиля.

Итак я загорелся идеей создать полевую рацию. По идее, это всего лишь два устройства, объединенных в одно, передатчик и приемник. Передатчик состоит из восьми блоков: модулятора, задающего генератора, синтезатора частоты, двух усилителей промежуточного и мощности, выходной цепи, антенны и, наконец, блока питания, который у меня будет комплексный — маго-электрический. С приемником значительно проще, не бог весть какая сложная штука.

Схемы всех блоков хранились у меня в голове. Замечательно иметь абсолютную память. Что же касаемо полупроводниковых элементов, к моему сожалению, микропроцессоров или хотя бы диодов и транзисторов здесь пока не изобрели. Зато в специальных магазинах можно приобрести конденсаторы, резисторы, как постоянные, так и переменные, гетеродины, небольшого размера динамики и микрофоны, компактные трансформаторы, но главное текстолит со слоем медной фольги имеется в наличии. А еще есть бакелит и опилки, из которых можно легко изготовить корпус будущей компактной рации. В продаже имелись также ламповые диоды и триоды, но меня они не заинтересовали — слишком габаритные и электричество жрут как не в себя. Вместо радиоламп решил изготовить их аналоги на основе принципа черного ящика. Берешь кристалл, кварца или какого другого подходящего минерала, внедряешь в него специальное заклинание, так чтобы на выходе преобразовывало сигнал нужным мне образом. По идее, можно было все устройство создать работающим на одном кристалле, но в этом случае на порядки повышается потребность прибора в магической энергии. Моя же цель сделать так, чтобы основные функциональные задачи выполнялись посредством электричества, ибо для неодаренного гражданина оно более доступно.

Не стану никого утомлять нудным описанием процесса изготовления приемо-передающего устройства с рабочей частотой от четыреста тридцати трех до четыреста тридцати четырех мегагерц, мощностью восемь ватт и десятью фиксированными каналами. Питание от электрического и магического аккумуляторов. Первый требовалось заряжать от обычной сети через специальный адаптер где-то раз в неделю при постоянной работе прибора. Заряда маны в кристалле кварца хватает на полгода. К возвращению семейной четы Жомовых обратно в Альма Матер мною было изготовлено шесть «труб», одну из которых я им и передал. Аппарат получился немного громоздким, эдакий кирпич, коим при необходимости можно запросто оборониться от какого супостата, но все-таки худо-бедно в руке помещался, даже в женской, и речь передавал без искажений. Коляну с Валей понравилось. Передатчик исправно ловил сигнал в радиусе двадцати километров, а если забраться повыше, то добивал и до сорока-пятидесяти. Две трубки в качестве с полным описанием процесса производства. Ходы в Министерство Обороны ему ведомы, там-то уж точно оценят эффективность девайса. Заодно оформил патенты на компактную радиостанцию и отправил бумаги в соответствующие органы. Короче, времени даром не терял и не только сдавал экзамены и зачеты, но и полезное устройство едва ли не на коленке смастерил.

Что касаемо моего дружного семейства, мы находимся с родаками в постоянной переписке. Отец постоянно отчитывается об успехах на своем уже немалом производстве, не забывает подробно и живописать о проделках младшенького Зубова. Среднего брата Петра призвали в Армию, попал, как он хотел, в бронетанковые войска, точнее, пока определили в учебный центр по подготовке механиков-водителей под городом Барнаулом, получившем свое название как и в прежней моей реальности от речки Барнаулки. Вот такие параллели между двумя реальностями. Петька и мне пару писем прислал. Во первых и прочих строках своих писем сообщил, что у него все нормально, упорно учит матчасть машины боевой, зачеты по физо и уставам сдает, а еще после присяги ему довелось пострелять из штатного пистолета-пулемета. Я ему тоже письмецо послал с текстом и нотами песни из фильма «Трактористы»:

…Мчались танки, ветер подымая,

Наступала грозная броня

И летели наземь самураи

Под напором стали и огня…

Хотел и вторую песню из этого фильма приложить, но там всякие невязки с товарищем Сталиным и колхозными пашнями, что-то менять на ходу было лениво, пришлось на время отложить творческую переработку текста под существующие реалии. Вообще-то, про трех веселых друзей танкистов песенка зашла на ура, буквально через месяц я её услышал по радио в исполнении какого-то армейского песенного коллектива. Мне даже гонорар капнул от Министерства Обороны. А брат в ответном письме очень благодарил от имени всех сослуживцев и отцов-командиров, коим песня, очень понравилась. Вот таким незамысловатым образом немного подсобил родному человечку набрать несколько рейтинговых баллов в глазах товарищей и начальства.

Рождественские и Новогодние каникулы продлились до середины января. Как уже отмечалось, практически всё это время (за исключением недели, посвященной Оленьке Калединой) я был занят.

По возвращении студентов в МУМ началась движуха. В кругу своих самых близких друзей под легкое винцо и домашнюю выпечку, которой заботливая маменька не преминула нагрузить Николая, мы отметили начало нового учебного полугодия.

Однако не успел я толком приступить к следующему этапу освоения знаний, как вновь был вызван в кабинет ректора. На сей раз посыльным оказался какой-то студент четвертого курса Целительского факультета.