Не сможешь объяснить словами,
Перечисляя все узлы.
Есть способ два — иди от части,
От буквы до громады слов.
Но в детстве буквы мы не знаем,
А имя ты сказать готов.
И способ три — мы ищем знаки,
Чем вещь отли"чат от других.
Вот — Солнце, яркостью блистает
На небе средь вещей иных.
Но в этом тоже недочёты,
Один хочу я указать -
Не верно, что тебя узнаю,
Когда отличья буду знать.
Выходит, всё, что утверждал ты
О «знанье» — это ерунда.
Но смысл беседа всё ж имела –
Ты будешь размышлять всегда.
__________
(45) Феодо"р Киринейский — древнегреческий геометр V до н. э.