— Вот с этого и начнется учебный курс «Введение в специальность» для тех, кто поступит или переведётся уже этой осенью на новые направления подготовки «Экология» и «Обращение с отходами».
А очки…, пока останутся у меня! — продолжаю я лекцию.
Почему, студенты-педагоги? Во-первых, педагоги, главный форпост народного просвещения в целом, и эко-просвещения, в частности. Во-вторых, в вопросе «куда ребенку поступать?», родители слушаются педагогов беспрекословно. В-третьих, это педагоги, помимо работы в школе, ведут тематические кружки, в школах и Домах пионеров.
Короче, хочешь заиметь переразмеренную очередь мотивированных абитуриентов-отличников, плотно работай с учителями средних школ и руководителями кружков. Не с родителями, не с самими детьми, а именно с учителями. Их, очень легко завербовать. Они, итак, судя по их зарплатам, бескорыстные подвижники народного образования. Как их вербовать конкретно, расскажу позже.
Почему, студенты-технари? В 1975 году многие выпускники школ шли в инженеры без чёткой профессиональной мотивации. «Все пошли, и я пошел!», «Мама сказала, чтобы в институт поступал, неважно какой». Т. е., высшее образование для ребёнка, было в некоторой степени, фетишем родителей. Вот, и выпускались пачками, довольно-таки средненькие, малооплачиваемые инженеры, наполняя собой многочисленные НИИ, заводские отделы и т. д. Особенно, девушки, у которых, в принципе другие устремления. Я имею ввиду, семью и детей. Простите меня, девушки, если я не прав!
Но…! Как ни крути, советская средняя школа давала хорошую общую подготовку в области математики, химии и физики. Плюс, два первых курса института, традиционно, закрепляющих и развивающих, именно эти знания. И те студенты, в отличие, от теперешних, могли спокойно отличить логарифм от факториала, а процесс от действия. В чем мне, чуть позже, пришлось убедиться на этой лекции. Вот, они-то, эти ребята с базой, мне и были нужны. Остальному, научим!
Почему, юнаты? Они, кстати, тоже собираются во Дворце молодежи, рядом с апартаментами ГПШ. А потому, что именно эти мальчики и девочки, вместо того, чтобы после школы гонять на улице собак, ходят в эти свои, юнатские кружки и, по сути, занимаются научной работой, пытаясь разобраться, как устроен мир. Им, это более интересно, чем рано начинать курить и грубить родителям. Кроме того, они практически все очень хорошо учатся и в аттестатах у них, проверено, будут стоять, в основном, отличные оценки, по всем предметам. В 1975 году, юнатов в стране сотни тысяч, но мне нужны лучшие из них, и я знаю как их выявить и заманить после школы на учебу по новым вузовским специальностям.
Почему, молодой человек по имени Лёня? Отдельная тема, потом расскажу.
Я уже сходил в юнатский кружок, познакомился с их руководителем и, для начала, на скорую руку, из бросовых материалов, соорудил им простейший пиролизный реактор закрытого типа, замаскированный под помойное ведро. Открываешь крышку, бросаешь в ведро всякий органический хлам — бумажки, веточки, шишки, корочки засохшего хлеба, огрызки яблок и т. д., трамбуешь, плотно закрываешь крышку, крутишь магнето, говоришь волшебные слова «Сим-Салабим», три раза плюешь через плечо, и через какое-то время, вуаля, на железной трубке в крышке ведра начинает гореть настоящий факел. Он горит долго. На нем можно приготовить еду, а в его свете, можно читать и т. д. После такого чуда, все дети стали моими преданными последователями и учениками!
— А, в следующий раз, друзья, мы с вами получим из уличного сора настоящий бензин — вконец заинтриговал я ребят и ушел.
Поэтому, в отличие от студентов, юнаты пришли на мою лекцию все, осознано, и еще привели братьев, сестер и родителей.
Вообще, всё закрутилось серьёзно. Режим теперь у нас теперь такой. Миша приходит из школы и мы сразу начинаем работать. Или идём в ГПШ. Или, идем на чай к Пичугину, слушать за Революцию. Кстати, интересно, за Революцию! Или, едем на стройку. Потом делаем уроки, и я до ночи сажусь за бумаги.
В Москву меня не дергают и это хорошо, целее буду. Бумаги оттуда, на «посмотреть, почёркать», мне привозит дядя Антон. Это переработки Секретариата ЦК по Экологии бумаг из моего времени, которые я передаю им также через дядю Антона. Естественно, со своими соображениями по изменениям и оптимальным вариантам адаптации к текущему моменту. Нужно сказать, что филатовский Секретариат ЦК по Экологии работает профессионально, как часы, готовит материалы к 24 февраля 1976 года, дню открытия XXV съезда КПСС. Уже, практически готова речь Брежнева в части «Экология, как Скрепа Советского народа в интересах будущих коммунистических поколений», и сама «Экологическая программа КПСС». Крутим-вертим «Закон СССР об отходах производства и потребления», адаптируем ФККО, оттачиваем функции будущего Совприроднадзора и других ответственных ведомств.
Основная проблема состоит в том, что я на все это смотрю со стороны здравого смысла, экономики, технологий и мотивации людей рублём. А, Секретариат ЦК, со стороны политических выгод Экологии как Скрепы Советского народа. Кроме того, у московских коллег очень плохо с пониманием необходимости допущения больших зарплат для специалистов. Но, как-то разруливаем. Просто, я вспоминаю, где нахожусь, и отступаю. Пусть, хоть так!
Мише купили только что поступившую в продажу новую отечественную электрическую пишущую машинку «Ятрань» и её треск стоит на всю квартиру, я быстро печатаю, натаскался у себя, на ноутбуке. Родителям мы не мешаем, они нам тоже, теперь они днюют, а иногда и, в прямом смысле, ночуют, на стройке, в вагончике, прихватив с собой разбойника Женю, который чрезвычайно рад, что не надо ходить в детский сад. Он там гоняет в соснах на велике, ходит с мамой Аней на Реку, и пасет свой красный трактор, чтобы, не дай Бог, враги не украли и не повредили.
Батя купил себе красную «Ниву» ВАЗ-2121, к ней длинный прицеп с пологом, и многие материалы на стройку теперь возит сам. «Ниву», с новья перебрали и как надо, обвесили люди «Председателя», они в этом понимают. Теперь, став мобильным, батя обещает управиться с Домом до Нового года. Ну, дай-то Бог!
А Мише… Он, конечно, здорово изменился и повзрослел за последние месяцы наших с ним приключений, и даже вовсю помогает… Но мне пришлось ему клятвенно пообещать, что после Съезда я вплотную займусь его музыкальным творчеством и… девчонками. А, ничего не поделать, растёт парень!
Пришлось долго и много экспериментировать с передачей печатных материалов из 2020 в 1975 год. Брата Женю, на месяц, он чуть не обалдел от радости, отправил в Анталию, чтобы не болтался в хрущевке, а попил тамошнего винца и вообще… И приступил.
Включаем логику.
Итак, серебряный рубль 1924 года был передан лично мною из 1975 года в 2020 год через распаечную коробку на потолке нашей хрущевки.