Не успел покинуть торговый центр как мимо меня по тротуару пронесся курьер на велосипеде. То ли он отвлекся, на секунду, то ли и вовсе ослеп, но мне каким-то чудом удалось увернуться и не столкнуться с ним лоб в лоб.

Курьер и на пять метров не успел отъехать, как мне тут же пришло сообщение что моя ловкость увеличена на один пункт.

Спокойно. Это не шизофрения. Всему должно быть разумное объяснение. Просто надо разобраться.

Вот зачем я так подумал! Только сел в вагон метро, как перед глазами новая заставка. Таблица с еще более сложными каракулями, а под таблицей круг, простая окружность с тонкой каймой.

«Первый урок по использованию магии. Начать Да /Нет».

Да, когда же меня отпустит! А! Даю согласие, потому что уже просто сатанею от занудства этой непонятной ситуации.

Началось обучение. Запустилась анимация и символ из таблицы перекочевал в пустой круг. Внутри круга от частей этого символа как контакты в микросхеме расползлись серебристые нити и замкнулись на краю окружности. Анимация указала точку на схеме, куда следовало приложить магическую силу. Все детали этой схемы имели подробные сноски и пояснения, которые можно было прочесть и изучить.

Вот только было бы у меня на это время. Схема действий прокручивалась по кругу, как закольцованная, а мне пришлось выходить из вагона наблюдая это у себя перед глазами. Жесть.

С горем пополам добрался до конторы быстро сдал заявку и ушел в мастерскую, где и нашел укромный уголок, чтобы попытаться хоть как-то избавиться от мельтешащей перед глазами анимации.

Сел разбираться. Урок предлагал мне создать магическую печать света. Классика жанра. Все маги начинают обучаться с того, что создают крошечный фонарик. Хорошо, давайте попробуем. Берем указанный символ, перетаскиваем в пустой круг, вот так, появляется сеть серебряных нитей и точка на круге, куда нужно подать магическую энергию. На вид вроде просто, вот только как это все повторить? И только стоило мне об этом подумать, как тонкий щуп моей собственной энергии, сам коснулся указанной точки, а я только чуточку мысленно толкнул в него энергию.

Зря я это сделал так неосторожно. Прямо передо мной сначала загорелся яркий шарик света, который меньше чем через секунду стал ослепительным и тут же взорвался с довольно громким хлопком. В комнате сразу появился запах озона, а я обрадовался, что успел прикрыть рожу руками.

Ни хрена себе фонарик, фугас какой-то, а не фонарик. Появившаяся шкала моей маны показала, что я потратил сто единиц энергии. Выходит, что для фонарика это очень много.

Так, вроде на шум никто не сбегается, попробую еще раз. Переношу символ из таблицы в круг и уже более уверенно подаю энергию, сужая появившийся магический щуп до состояния волоска.

Перед глазами вновь возник крошечный источник света. На этот раз я контролировал поток и даже смог немного снизить интенсивность. Чтобы яркость подобного магического фонарика была примерно в сто ватт, требуется десять единиц энергии. Прелестно, с моим запасом маны я теперь могу работать подстанцией на целый многоквартирный дом.

За час перепробовал несколько вариантов, закрепляя результат, пока еще не очень понимая, что же все-таки происходит. Просто забавлялся, действительно как с новой игрушкой. Оказалось, что все символы в таблице, а их было больше двух десятков, так или иначе относятся к свету и к печати магического фонарика. Символы, это детали конструктора, как в радиоэлектронике. Определенные комбинации позволяют получить разные эффекты. Можно создать источник света и закрепить его в пространстве. Можно дополнить печать символом, который работает как аккумулятор. Можно усложнить так что свет зажжется при определенных условиях. Можно поменять цвет, и даже уйти из видимого спектра. Тут только с этим уроком разбираться придется не один день, а уж тем более запомнить все эти символы, больше похожие на какие-то иероглифы.

Но мое обучение прервал начальник, Александр Николаевич:

- Чем занят Артур? – спросил шеф, входя в мастерскую.

- Вот, размышляю, чем все это закончится, - отвечаю ему максимально неопределенно.