— отсутствие де-факто и де-юре суверенитета государства (о государственном управлении в котором или в колонизированной части которого идёт речь), полномасштабное (явное или скрытое) внешнее управление государством и страной в целом (или её частью) по основным стратегическим позициям (оборона и безопасность, денежная эмиссия и хранение государственных валютных резервов, финансовая политика, роль в международных отношениях, образование и т. д.);

— жёсткая принудительная фрагментация общества с формированием адгерентной чужеродной (инокультурной, иноцивилизационной) «элиты» («сахибы», «высшая избраннаяраса», «высший народ», «креативный класс» и т. п.), наделённой определёнными значительными иммунитетами перед законом и судом и существенно расширенными (в своих объёмах) правами в сравнении с основной массой населения страны и относящейся (наряду с колонизатором или сама выступая как колонизатор) крайне презрительно и пренебрежительно к основной массе населения страны;

— страна с её богатствами воспринимается исключительно как территория, подлежащая максимальному разграблению, выкачиванию всех имеющихся ресурсов, а основу бюджета составляет малая доля от выкачки из страны «колониальных ресурсных товаров» (нефть, газ, уголь, драгоценные и другие металлы, драгоценные камни, культурные ценности, массивы объектов интеллектуальной собственности, древесина, чистая питьевая вода, объекты живой природы, даже людские ресурсы);

— титульный государствообразующий народ всячески принижается и подавляется, принудительно размывается и креолизируется; обеспечивается принудительное отчуждение («алиенация») этого народа (как основы разрушенной государственности) от его истории и цивилизационно-культурных корней и устоев; реализуется симулякровое «нацие-строительство» (создание надуманной искусственной новой псевдо-нации);

— весь народ страны позиционируется не как источник и носитель власти, а как масса «рабской» рабочей силы; достоинство и права народа (народов) отрицаются; осуществляется принудительное формирование у него несамостоятельного, культурно— и научно-сниженного, «клипового» мышления;

— презюмируется отсутствие какой-либо самостоятельной значимости налогоплательщика для управленца, презюмируется отсутствие значимости социальных запросов и ожиданий населения — для проектирования и реализации государственного управления;

— национальная культура страны с её многовековыми (или даже тысячелетними) традициями и устоями и цивилизационно-культурный код страны намеренно разрушаются и креолизируются, низводятся до примитивного субверсивного[49] суррогата и подменяются таковым, с пропагандой и навязыванием самых низменных и разрушительных пороков в качестве нормы и модного, «продвинутого» образа жизни и разрушением всех основных традиционных нравственных институтов (семьи, отцовства и материнства, почитания старших и др.), с систематическими массированными пейоративными публичными издевательствами над традиционными святынями и другими нравственными и культурными ценностями;

— презюмируется отсутствие какой-либо значимости исторически существующей в стране картины распределения национально-культурной и религиозной идентичности; интересы «экономической целесообразности» (исключительно с точки зрения колонизатора и обслуживающей его «элиты») предопределяют позиционирование возможности массового (безо всяких ограничений, многими миллионами человек) завоза в страну иноцивилизационных мигрантов и движений масс населения внутри страны;

— активное и сознательное использование межрелигиозных и межнациональных антагонизмов, культивирование перманентной латентной «войны всех против всех» (в рамках концепта «управляемого хаоса», хотя и в определённых пределах);

— в местных этнических элитах (малых народов) страны всячески стимулируются коррупция и иные формы преступности, распространение идеологий космополитизма и нигилизма;

— идеология патриотизма всячески порочится, а её активисты жёстко преследуются государством;

— создаётся пространство иллюзий свобод;

— практически к нулю низведена социальность государства; намеренное разрушение национальной системы образования и национальной системы здравоохранения, обвальное обрушение их качества под видом бесконечных всевозможных «внедрений инноваций», «реформ», «модернизаций» и т. п.

Описываемая колониальная (оккупационная) модель государственного управления не может быть экстраполирована на Россию с представлением её в качестве колонизатора — это не соответствовало бы действительности, поскольку, в отличие от классических западных империй, в Российской Империи отношения между центром и регионами были выстроены на принципиально иных основах, отличались от того, как такие отношения строились между метрополией и колониями в случаях с Британской Империей, Германией, Голландией, Испанией и др.