— Извините, — пробурчал парень.

— Разумеется, — слегка усмехнулась женщина. — Как вы считаете, в этой ситуации, какой уровень у меня и у вас?

Су Бин Пэ нахмурился и молчал, смотря в пол. И убрав банку за спину. Пэк сделала жест, чтобы он садился. И парень, с облегчением на лице, скользнул в аудиторию.

— Только что я продемонстрировала вам пример крайне неудачной коммуникации, — продолжила преподаватель. — А мой предмет посвящён тому, чтобы вы умели коммуницировать с положительным эффектом. И начнём с определений. Коммуникация в общем смысле — это эффективное синхронное и диахронное взаимодействие, цель которого состоит в передаче информации от одного субъекта к другому. Теперь развернём этот термин. И начнём со слова «диахронное»…

Интересная лекция. Для студента. Если бы Шин про это слышал в первый раз… Хотя, кто слушает старших будучи в юном возрасте? Некий Константин, будучи, между прочим, уже под тридцатку и отслужив в армии, на таких лекциях зевал, скучал… Ну, то есть делал ровно то, что и теперешние сокурсники.

А между прочим, учитель Пэк рассказывает интересно. Но про сложные вещи, которые, если не понимаешь подоплёки, кажутся очевидными и от этого неинтересными. Не ловишь нюансы. Выяснить статусы перед началом общения — это же очевидно, да? И понятно. Ага, понятно. В армии. Когда погоны видишь. Или вот здесь, когда есть препод и студенты. Тоже всё ясно. А когда, к примеру, все в деловых костюмах?

С другой стороны, задача учебного заведения не доработать навыки до автоматизма. А дать базу. Чтобы ты хотя бы знал, с какой стороны хвататься. И с этим госпожа Пэк прекрасно справилась. Она, например, настаивала, чтобы записывали термины. Хоть какие-то из них в памяти останутся. А от этого можно размотать нить дальнейших рассуждений.

И Шин опять подавил настойчивый вопрос, а нахрена он-то тут штаны просиживает? Надо. Общество такое, нужно иметь образование. Иначе множество дверей будет очень трудно открывать или они вовсе окажутся недоступны. Так что, улыбаемся… и учимся.

— Кёсу-ним, — это Шин после лекции подошёл к Джи Вон Пэк.

Преподаватель собирала свои вещи.

— Слушаю вас, — строгим тоном ответила женщина, подняв голову.

— Шин Кён, — представился парень.

Да Сом в этот момент притормозила Су Бин Пэ. Парень, видимо, шёл извиняться. И с удивлением посмотрел на девушку, которая заслонила проход ладонью. Шин повернул голову, кивнул Да Сом. Су Бин Пэ, с недоумением на лице, покосился на девушку и прошёл к столу преподавателя.

— Кёсу-ним! — торопливо заговорил парень. — Я прошу прощения за опоздание! Больше такого не повториться!

Всё правильно, кстати, делает. Преподы имеют здесь много власти. И даже факт обучения за плату не поможет, если учитель на тебя зуб точит. Другой момент, что парень не так это преподносит. Прежде всего, нужно было показать, что ты, на самом деле, вежливый, просто недоразумение случилось. Да Сом же ему намекнула… Но юность, надо прям сразу рвануть.

— Хорошо, господин Пэ, — ответила Джин Вон Пэк. — Господин Кён?

— Кёсу-ним, — Шин слегка склонил голову.

Счастливый (и наивный) юноша Су Бин отошёл от стола.

— У меня… не вопрос, а просьба, — продолжил Кён. — Понимаете, дело в том, что иногда мне приходиться пропускать лекции.

— Посещать или нет лекции — это целиком ваш выбор, господин Кён, — спокойно ответила Джи Вон Пэк. — Мне казалось, что вы уже достаточно проучились, чтобы это понять.